合理评价 精准传承 科学创新

——教育家精神学习路径原则谈

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自2023年教师节前夕习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中首次阐明“中国特有的教育家精神"后，广大教师积极响应号召，广泛探索弘扬教育家精神的路径。其中，研究教育家个体的精神表现便成了可学、可行的重要路径。不过，笔者发现一些教师对当代教育家的贡献、成就存在误读，在一定程度上削弱了学习的成效。笔者以为，学习和践履教育家精神，需要做到合理评价、精准传承、科学创新。（剩余4859字）

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