一次用直尺和圆规作图的全新教学探索

——听吴正宪老师“三角形三边关系(尺规作图）”一课有感

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“用直尺和圆规作图探索三角形三边关系”是《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中的新增内容。吴正宪老师在没有相应教材可供依据，也缺少直接经验可资借鉴的背景下，基于自己长期积累的儿童数学教育经验，对这个新增内容的教学设计与实施进行了具有全新意义的探索。我在现场听了她执教的这节课，当时就觉得有必要深入分析这节课到底包含了哪些全新的课程和教学要素，以及这些要素是如何与小学数学课程目标联系在一起的，为相关教学工作的开展提供参考

一、全新的内容设置

这节课的内容属于新课标中新增的“用直尺和圆规作图”内容，源自初中图形与几何领域的“尺规作图”，伴随着新课标进入我国小学数学课程。（剩余5121字）