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基于项目式学习的单篇文本教学重构

摘 要 基于项目的教学方式可以解传统单篇教学孤立、零碎之蔽。单篇文本项目学习的难点在于整合知识点和开展高效能的言语实践。需要教师基于素养目标，设计有挑战性的任务驱动；构建学习共同体，聚焦文本细读；立足文本理解和意义建构，开展以学习为导向的评价活动。关键词 项目学习 单篇教学 《苦恼》 核心素养近年来，项目学习（PBL，project-based learning）作为新课程标准倡导的教学方式受到了普遍关注。然而在实践层面，项目学
《中学语文·下旬》  2023年第7期

基于微课的翻转课堂教学实践

[摘           要]  翻转课堂教学模式是一种“先学后教”的新型教学模式，使之融入高职英语教学中，最大限度地优化课堂，提高教育教学质量。通过结合平时的教学实践，总结整理出适合广西卫生职业技术学院教学的翻转课堂教学模式与教学流程，并以一次口语课程为实例，详细介绍完整的教学设计流程：课前设计、课中设计和课后设计，为广西卫生职业技术学院英语教学改革提供参考。[关   
《现代职业教育》  2021年第4期

基于“精读”大概念构建散文阅读程序

摘 要 学科大概念指涉学科学习的核心概念、原则、理论和过程，是生成理解及深度学习的枢机，也是教师准确定位教学价值的参考坐标。基于统编教材单元教学的要求，提炼学科大概念“精读”这一阅读方法，在大概念统摄下结合课程标准要求和篇性特点，依此建立文学性散文的阅读程序，实现对过程技能的理解和把握。关键词 学科大概念 阅读方法 阅读程序 《老王》从课程要求看，《老王》被收录于统编语文教材七年级下册第三单元。单元导语体
《中学语文·上旬》  2022年第10期

基于Docker的MySQL数据库性能分析

摘 要：Docker的出现解决了传统的网站开发流程中由于不同的应用及其所依赖的环境的复杂关系而造成的资源浪费和项目风险，极大地提高了项目开发效率和质量。因此，基于Docker的MySQL数据库的性能是影响工程中使用Docker的一个非常关键的因素。文章基于此研究设计了MySQL的性能测试，针对不同大小的数据库和不同的并发访问量，对MySQL和基于Docker的MySQL的性能进行测试，并对结果进行比较分析，验证了将MySQL数据库部署在Docker上的应
《无线互联科技》  2021年第6期

基于物联网的矿井安全系统设计

摘要：近年来，随着石油价格的不断攀升，煤炭在各国能源之中的地位也随之水涨船高。国家对煤炭的需求量也越来越大。如何在这种环境下，既要满足国家发展经济需要的煤炭供应，又能够确保煤炭的安全生产就成为广大煤炭企业需要迫切解决的一个重要问题。关键词：矿井；安全；AT89C510引言能源是经济发展的主动脉，能源供应问题是制约经济发展的一个最为重要的因素，煤炭则是主要的能源之一。而在煤炭的安全生产事故中，瓦斯爆炸、一氧化
《无线互联科技》  2021年第21期

基于 LoRa 的高校教室节能监控系统设计

摘要：针对高校教室电能的浪费现象，文章设计了一套物联网高校教室节能监控系统。该系统由教室从机控制器、值班室主机数据集中器和监控数据中心三大部分组成。系统采用 LoRa 通信技术实现教室从机控制器与值班室主机数据集中器之间通信，值班室主机数据集中器通过指令实时查询和改变教室用电器工作状态。主机数据集中器通过4G 通信模块与4G 基站之间的通信，把每间教室的用电器工作状态发到监控数据中心，实现网络化与信息化管理。样
《无线互联科技》  2022年第8期

基于改进YOLOv5的火灾检测研究

摘要：针对传统火灾系统预警不及时、容易误报等问题，文章提出了一种基于改进YOLOv5的火灾检测算法。为了增强网络对火焰的方向和位置信息的敏感度，在模型中引入CA（ Coordinate Attention）注意力机制：为了提高回归精度和收敛速度，使用损失函数SIOU替换CIOU。改进的YOLOv5算法的精确率和平均精度达到了74. 2%和69.4%．相较于标准算法的精确率和平均精度提高了8.8%和2.8%．优化定位框和误检情况。实验结果表明，改进的YOLOv5算法模
《无线互联科技》  2023年第4期

基于双目视觉的识别测距系统设计

摘要：双目视觉的识别测距主要通过双目视觉系统模拟人的“双眼”，从而获得物体的形状和距离的远近。文章提出一种目标识别测距系统，构建卷积神经网络模型，利用图像处理技术识别目标以及三角相似原理计算目标距离，最后达到识别和检测的目的。实验结果表明，所设计的目标识别测距系统能够同时保证特定目标的检测和测距，具有一定的研究意义。关键词：双目视觉；识别测距；神经网络中图分类号：TP391.41  文献标志码：A0 引言随
《无线互联科技》  2023年第12期

基于文本分析的应急辅助决策方法

摘要：如何有效地提高城市轨道交通的应急管理水平，增强突发事件的应对能力和处置效率，及时保障公众生命财产安全、运营设备实施安全，成为城市轨道交通发展现阶段亟待解决的技术问题。应急辅助决策作为应急事件处理过程中最重要的环节，文章提出一种基于文本分析的应急辅助决策方法，建立应急事件中关键词与应急预案之间的关联度关系，分析当前应急事件的文本信息，与预制方案的分析结果建立联系，及时筛选出最适宜的应急预案。关键
《无线互联科技》  2024年第7期

基于LabVIEW的伺服电机故障监测系统设计

摘要：为了满足伺服电机工作中安全运行要求，文章设计了基于LabVIEW的伺服电机故障监测系统，建立了具有电机振动传感、噪声传感及速度传感等多维度故障监测平台。该系统采用主从机架构，下位机采用STM32单片机完成传感并上传，上位机通过LabVIEW实现电机故障分析，并可实现网络数据共享。经实践验证，该系统运行稳定，可靠性高，满足伺服电机故障监测和安全运行要求，与传统电机监测设备相比，提高了电机监测的智能化和安全运行水平
《无线互联科技》  2024年第16期

基于“深度学习”的高中语文教学

肖鑫星，重庆师范大学文学院硕士研究生。 2005年，国内学者黎加厚结合国内学情，从思维层次、知识建构、认知导向三个维度诠释了对深度学习的定义，认为“学习者应当在理解的基础上，以批判性的眼光看待新事物，并将其与原有的认知结构融会贯通，完善、梳理并将其迁移到新的情境中解决问题”[1]，实现知识的内在价值。在目前的语文阅读教学中，知识的碎片化记忆、表面性质的文本解读、深度思考的缺失等一系列问题影响了学生语文能力
《语文教学与研究(教研天地)》  2022年第7期

基于人工智能技术的课程开发

人工智能技术作为新兴技术，呈现出高速发展趋势，且在教育教学中得到了广泛应用。人工智能技术在教育教学中的应用，直接影响了网络课程的开发和应用，其在提升教学质量的基础上，满足了广大学生的不同学习需求，为学生带来不同的学习体验。《人工智能与教育教学深度融合创新应用》一书重点讲解了人工智能在教育教学中的应用价值和应用方法，展示了不同学校开展人工智能与教育教学深度融合创新应用成效。阅读该书对理解人工智能在教育
《人民长江》  2024年第12期

基于Xflow风机叶片覆冰数值模拟研究

摘 要：为研究风力发电机叶片覆冰后对其运行性能带来的诸多问题，本文采用格子玻尔兹曼方法-大涡模拟的无网格方法对贵州某1.5 MW大型风力发电场的风机叶片雾凇、雨凇覆冰下的结冰程度、风速及转速对其输出能力的影响进行数值模拟研究，并根据计算结果拟合出一组公式。结果显示：额定风速下雾凇覆冰程度达2%时，与未覆冰（0%）时相比，输出功率和风能利用系数分别减少了5.06%和11.89%;结冰度达20%后其功率和风能利用系数分别降低了26
《贵州大学学报（自然科学版）》  2021年第2期

基于核心素养的胶体教学设计与思考

摘 要：以发展学生核心素养为本，确立了胶体的教学内容，剖析了胶体教学内容的化学价值，以实验探究为主线，系统设计胶体课时，引导学生基于实验证据进行推理，主动建构微观模型，帮助学生深入理解胶体本质特征和性质，体会“结构决定性质”的学科思想，初步建构“结构→性质→用途”的物质认知模型，促进化学学科核心素养的发展。关键词：核心素养；胶体；教学设计中图分类号：G434 文献标识码：A学科核心素养是学科育人价值的集中
《教育与装备研究》  2024年第5期

基于“大问题”的小学数学深度学习探究

【摘要】为了进一步深化新课程改革强调的深度学习理念，“大问题教学”这一崭新的教学模式备受一线数学教师青睐。在“大问题”导向下，教师整合教学内容，围绕问题为学生设置层次递进且彼此关联的学习任务，帮助学生厘清知识之间的内部联系，建立结构化的知识体系，最终达到提高学生学习深度的目标。基于此，文章先阐述基于“大问题”探究小学数学深度学习的意义，厘清设计“大问题”的设计思路，结合实例给出基于“大问题”加深深度
《甘肃教育》  2024年第7期

基于AIDA 模型的云南旅游营销策略

摘要：文章基于AIDA 模型研究了云南旅游的营销策略，即如何吸引游客注意到云南优美的自然风光和多姿多彩的少数民族风情，引起游客对云南的兴趣，产生到云南旅游的欲望，采取行动到云南旅游，完成一段愉悦的旅程，并在此基础上形成AIDA模型的良性循环。 关键词：旅游业；AIDA 模型；云南省 一、AIDA 模型 AIDA模式也称“爱达”公式， 是指A（attention）吸引注意、I（interest）引起兴趣、D（desire）产生欲望和A（action）采取
《中国集体经济》  2023年第29期

小学体育教学基于学生兴趣培养有关思考

摘 要：随着教学改革的不断深化，素质教育理念愈加深入人心，体育是素质教育的重要方面，自然也受到广泛的重视。但是，就现阶段小学体育教学情况来看，或多或少还存在一些问题，如学生兴趣不高、学习参与度低等，这些都影响了体育教学的效果。在此情形下，培养学生体育学习兴趣势在必行。基于此，以小学体育教学为载体，着重分析培养学生体育学习兴趣的方法。 关键词：小学体育;学习兴趣;学习动力 学习的最大动力是对学习材料的兴
《新课程》  2021年第43期

基于AERONET的西亚地区气溶胶光学特性

摘要 利用AERONET 10个站点的Level2数据分析得到2010—2017年西亚地区多个气溶胶参数（光学厚度（Aerosol Optical Depth，AOD）、吸收光学厚度（Absorption Aerosol Optical Depth，AAOD）、波长指数α、粒子体积谱和单次散射反照率（Single Scattering Albedo，SSA））的季节、年际和日变化特征。结果表明，西亚10个站点AOD、AAOD、α和SSA的多年总平均值分别是0.245±0.094、0.030±0.006、0.889±0.247和0.918±0.016，粒子体积谱
《大气科学学报》  2022年第1期

基于战略导向的医院全面预算管理探讨

［摘 要］随着社会经济的发展和医疗体系的完善，医院各项管理制度不断推陈出新，医院财务预算制度也进行了一系列改革。医院将战略管理与预算管理相结合，通过建立基于战略导向的医院预算管理体系，严格控制预算的编制、审批、执行、调整、考核，可以控制医院资金使用，监督资金流向，提高医院资金的使用率，为医院的长远发展提供资金保障，推进医院高质量发展。［关键词］战略导向；医院；全面预算管理doi：10.3969/j.issn.1673-019
《中国管理信息化》  2023年第5期

基于自我决定理论的绩效计划研究

［摘 要］作为绩效管理的起点，绩效计划是绩效管理循环中最为重要的环节。文章基于自我决定理论，探讨了绩效计划、员工心理需要满足和工作绩效三者之间的关系及影响路径。研究结果表明，绩效计划与员工心理需要满足正相关；员工心理需要满足正向预期员工的工作绩效；员工心理需要满足是绩效计划和工作绩效之间的中介变量。研究结果对企业实施绩效计划管理活动具有指导意义。［关键词］绩效计划；自我决定理论；心理需要满足；工作绩
《中国管理信息化》  2023年第21期

基于核心素养的初中物理教学资源开发

摘 要：核心素养是新课程改革背景下课程教学的主题，是构建精品课堂不可或缺的核心教学指导理念，加强其在课程教学中的有效渗透，对各教学环节的高效开展至关重要。本文从核心素养培养视角出发，对初中物理教学资源开发的意义与策略进行了重点探讨，以期借助丰富的教学资源培养初中生的物理核心素养。关键词：初中物理;核心素养;教学资源;开发策略中图分类号：G427                 
《求知导刊》  2021年第26期

基于网格化管理的消防工作研究

摘要：消防工作在我国城市建设中发挥着重要的作用，可以保障城市消防安全，给人们的生命安全和财产安全提供保障，也为社会的和谐稳定发展奠定基础。然而随着城市化建设的不断发展，传统的消防工作模式已经无法满足现阶段人们对于消防安全提出的要求，为此，需要采取网格化管理模式进一步优化消防工作，提高消防工作的效率和质量。文章主要围绕网格化管理模式在消防工作中的具体应用展开探究，以此来提高消防安全保障。关键词：网格化
《消防界》  2022年第4期

基于数据分析的火灾调查方法研究

摘要：随着我国都市化发展步伐持续加快，城镇居民数量和聚集程度均呈上升趋势。与此同时，火灾的发生频次也呈现逐步增多态势。在消防工作中，火灾调查是其中非常重要的工作内容之一，高质量的火灾调查能够对火灾事件起因、发展过程进行深入分析，并提出预防措施和改进建议，从而为消防工作提供有力支持。随着近些年计算机信息技术、大数据技术的发展，火灾调查也逐渐应用数据分析方法，使得调查人员能够更加全面、科学了解火灾事故的
《消防界》  2023年第7期

基于全面预算管理的学校财务管理

随着社会的变革与发展，教育对国家发展的作用日益凸现。近几年，国家加大了对教育的投入，其中全面预算管理受到了越来越多的重视。究其原因，在于传统的预算管理模式已不能适应现代学校财务管理的需要，如果还继续沿用陈旧的预算管理方式，势必会影响到学校的财务管理水平，从而对学校的长期发展产生不利影响。因此，本文从全面预算管理的视角出发，对全面预算管理的工作过程进行了深入的剖析，并将其与学校全面预算管理的现实联系起
《理财·经济版》  2025年第3期

基于社会主义核心价值观对

社会主义核心价值观从国家层面、社会层面、个人层面阐述了中国公民应该追求和遵循的价值目标，系统完整，结构严密，定位精准，层次清晰，既具有理论高度，又贴合实际，在新时代俨然成为国民价值认同的共识。2023年12月14日至15日，习近平总书记在广西考察，考察期间强调广西要把铸牢中华民族共同体意识作为自治区各项工作的主线，作为推进民族团结进步创建工作的根本方向，巩固发展各族人民团结奋斗的良好局面。《团结公约》简介《团
《三角洲》  2024年第21期

基于互信息的属性约简改进算法

摘要：针对传统粗糙集算法准确率较低，精度较差，分析大规模数据时难以获得理想结果等问题，提出了基于互信息的属性约简改进算法.为了提高算法精度，引入了对条件熵的计算;采用条件概率考量属性重要性，降低了算法的复杂度;计算时，优先计算数据相容性，优化了样本计算数量;利用多组数据集，对比不同分类器和现有算法.实验结果表明，在不增加时间复杂度前提下，改进算法能得到更好的约简规则，获取理想的约简结果.关键词：粗糙集;属
《青岛大学学报（自然科学版）》  2022年第3期

基于 APS研究的注塑生产排程改善

摘要：以 CSG公司注塑车间人工粗估产能的计划排程方式为研究对象，分析发现目前计划排程结果误差大，不能达到预期的执行效果。分析发现因物料进货时程、实际产能、实际库存等影响因素均由人工掌控及运算，与实际偏差较大，导致生产车间常以加班或外包等来满足交期。继而通过分析目前 ERP系统的局限性，提出引入 APS高级计划排程系统，结合 MES实时采集生产现场数据功能，运用 TOC约束理论及运筹学方法，根据机台产能、齐套物料、工艺
《机电工程技术》  2021年第12期

基于物联网计价支付秤的系统设计

摘 要：物联网技术是目前时代发展的潮流，各种各样的物联网设备也是层出不穷，但是目前还没有一款将普通的秤和移动支付相结合的计价支付秤。本文设计了一套基于STM32单片机的智能秤和基于微信小程序客户端的物联网计价支付秤，本系统利用C/S架构实现了用户可以随时随地通过微信小程序管理或观察自己的设备，该设备可以极大程度地提高企业或单位的工作效率降低生产管理成本。本文的研究为互联网的发展提供了一个新的思路。关键词：物
《科技风》  2021年第6期

基于材料分拣模型设计的实验综述报告

摘 要：基于材料分拣模型采用PLC、传感器、位置控制、电气传动和气动等技术，可以实现不同材料的自动分拣和归类功能，并可配置监控软件由上位计算机监控。材料自动分拣系统能连续、大批量地分拣货物，不受气候、时间、人的体力等的限制，弥补了人力分拣在重复分拣方面的低效率工作。使用传感器甄别物料外部特征作为信息输入机制，以最大限度地降低分拣误差。人员的使用上也仅局限于在上位机上对整个控制系统进行监控和针对不同生产要
《科技风》  2022年第11期

基于分类算法的装备健康度评估方法

摘 要： 装备健康度的准确评估是装备作战训练工作开展和维修保障对策实施的基础，针对传统装备健康状况难以科学评估的问题，提出了综合考虑装备寿命、使用维修情况、装备及其子系统健康状况的装备健康度评价模型，结合装备健康度分类多和样本数据不平衡的特点，采用7种分类算法和10种样本均衡方法对装备健康度进行评估。实验表明，综合运用Near-Miss、SMOTEENN、SMOTE Tomek采样方法和DT、GBDT、RF分类算法，可以有效提高装备健康度
《指挥控制与仿真》  2023年第2期

基于哈佛分析框架的某文具财务分析

在新零售、消费升级的背景下，消费者的生活模式、消费习惯都在不断变化，文具用品产业也在进行着重构和创新。近年来，我国文具用品制造行业产量继续保持了稳步增长的态势，居民文体用品消费持续增长。根据国家统计局数据，2023年1-9月，文化消费终端生产（包括文具制造、文具用品批发及零售）全国规模以上企业累计完成营业收入16775亿元，同比增长2.1%。本文将选取文具行业比较具有代表性、知名度较高、企业发展较为完善的某文具股份
《今日财富》  2024年第29期

基于出行需求的共享单车总量预测分析

摘要：
《西部交通科技》  2021年第9期

基于真实的情境，开展专题阅读教学

《普通高中语文课程标准（2017 年版 2020 年修订）》提出“积极倡导基于学习任务群的专题学习”。有计划的、系统的专题教学，能有效地帮助学生解决一些问题。一方面，专题教学基于教材又不受限于教材。在教学的过程中，教师可以引导学生从教材出发，整合相关资源，通过专题阅读，拓宽阅读的广度，加深阅读的深度，构建完整的知识体系；另一方面，专题教学的容量大，涉及的知识面广。在专题阅读教学中，教师可以基于学习任务群创设“
《语数外学习·高中版上旬》  2023年第8期

基于阅读主题的家庭写作作业设计探究

[摘   要]高中英语教师应以教材、高考试题和课标中的阅读文本为依托，精选其中的语篇，立足主题语境，考虑梯度、靶标、内容、趣味、评价五个方面巧设家庭写作作业，让学生在完成作业的过程中不仅深入了解语篇，而且实现写作知识的吸收、写作技能的增长。[关键词]阅读主题;写作;家庭作业[中图分类号]    G633.41        [文献标识码]    A        [文章编号]
《中学教学参考·语英版》  2021年第6期

基于学科融合的高中地理教学实践

[摘   要]地理学科有“文”有“理”，与其他学科有很多相通之处。在新课程标准的指引下，在对学生地理学科核心素养的培育中，学科融合的理念正发挥着越来越重要的作用。文章以“语文阅读与地理教学融合”为例，进行了相关的探索研究。[关键词]高中;地理教学;学科融合;综合思维;语文阅读[中图分类号]    G633.55        [文献标识码]    A        [文章编号]
《中学教学参考·语英版》  2021年第10期

基于TSA-SVM的老人跌倒识别算法

关键词：人体动作传感器;跌倒识别;SVM 模型;TSA算法中图分类号：TP１８１ 文献标志码：A
《兰州文理学院学报（自然科学版）》  2024年第2期

课程周：基于学习方式变革的综合实践

《义务教育课程方案（2022年版）》的印发标志着义务教育阶段全面进入核心素养时代，其中“加强课程综合、变革育人方式、推进综合学习”成为深化课程改革，培育时代新人的关键词。自2019年开始，广东省深圳市龙华区民治小学就开始了对育人方式和课程结构的优化，探寻出基于学习方式变革的综合学习实践进路——“课程周主题式跨学科课程”（以下简称“课程周”），即以“周”为时间单位，以主题式跨学科课程为核心，采用项目化、探究式
《教育家》  2023年第11期

基于英语核心素养下深度学习的实践

【摘要】英语核心素养关注的是语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个维度，在英语教学中教师要以知识学习为载体，基于核心素养开展深度学习，发展学生的能力与思维等。深度学习需要良好的学习氛围，通过问题引导学生学好知识、学会思考，把知识转化为语言技能，提升学习能力。【关键词】小学英语;核心素养;深度学习作者简介：陈蕾（1994.07—），女，江苏省南通市如东县曹埠镇曹埠小学，中小学一级教师。深度学习是基于理解，
《教育界》  2022年第3期

基于核心素养的初中历史作业改革

【摘要】核心素养是现代化教育背景下的新型教育理念，它为各学科的改革创新指明了方向。在教育工作中，教师要把核心素养贯彻于教育的全过程。作业是教育教学的重要组成部分，也是帮助学生巩固课堂知识、促进学生全面发展的重要载体。教师在对作业进行创新改革时融入核心素养理念，可以优化作业内容，转变作业形式，丰富作业内涵。学生历经完成作业的整个过程，能够获得发展、成长，这突显了作业的育人价值。基于此，初中历史教师要切
《教育界》  2023年第18期

基于项目式学习的STEAM教学评价探索

摘要：教学评价对课堂教学质量的提升有着积极的作用，基于项目式学习开展的STEAM教学评价，满足了当前时代发展的趋势，教师基于微项目的教学评价与大项目学习结束时评价学生作品的总结性评价相结合构建双层评价体系，关注学生全面发展，落实学科核心素养，提升教学效果。本文主要以通用技术课程必修二第三单元“系统及其设计”为项目进行评价探索。关键词：项目式学习 通用技术 STEAM教学评价一、巧用项目评价，落实核心素养自2017年
《安徽教育科研》  2023年第15期
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