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【摘要】英语核心素养关注的是语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个维度，在英语教学中教师要以知识学习为载体，基于核心素养开展深度学习，发展学生的能力与思维等。深度学习需要良好的学习氛围，通过问题引导学生学好知识、学会思考，把知识转化为语言技能，提升学习能力。
【关键词】小学英语;核心素养;深度学习
作者简介：陈蕾（1994.07—），女，江苏省南通市如东县曹埠镇曹埠小学，中小学一级教师。（剩余5573字）
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基于英语核心素养下深度学习的实践
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