基础教育参考

2025年06期

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本刊直面我国基础教育改革与发展的热点和难点问题；大力推介国内外办学经验和教改动向，及时介绍国内外基础教育的最新动态和办学... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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亚太地区典型国家高中考试招生制度探析 摘要：高中入学考试招生制度是衔接基础教育和高中教育的重要桥梁。在这一制度的改革与发展中，亚太地区各国融合现代教育制度并结合本国文化特色，积累了丰富的实践经验。以日本、韩国、新加坡和澳大利亚四国作为亚太地区的代表性国家，比较分析其高中入学考试...
欧洲主要国家中考招生制度经验分析 摘要：中考制度是中等教育阶段的重要制度设计，在学生评价、选拔与分流等方面发挥着关键作用。研究对俄罗斯、德国、法国三国的中考招生制度进行梳理，分析其特点发现：俄罗斯采用两种不同类型的高中招生录取机制，旨在平衡大众教育与英才教育，推动普通教育的...
基于个性与多样化导向的中考中招制度研究 摘要：中考中招制度改革是当前我国深化教育改革、建设教育强国的重要内容。英国、美国和加拿大作为世界教育强国，尤为重视学生的个性化成长与综合素质发展，积极推动教育的多样化与公平性，并基于此不断优化中考中招制度设计，在义务教育阶段学生评价方面积累...

集团化办学对学生非认知能力影响效应的研究 摘要：集团化办学是促进义务教育优质均衡发展的重要教育政策，其影响效应广泛辐射至学生个人层面。现代人力资本理论纳入非认知能力，成为衡量学生发展的重要维度。基于此，研究依托中国教育追踪调查数据，使用OLS和PSM定量分析方法，分析集团化办学对非...
韩国新一轮中小学课程改革动向分析 摘要：基础教育改革在培养全面发展人才、提升国民素质、促进社会公平与进步等方面极具意义，更是解决当前教育领域诸多问题的迫切需求。韩国政府于2022年推行了新一轮教育改革，分析其内容发现，韩国此次课改围绕应对未来变化的素养变革、根据学段差异创新...