小学阅读指南·高年级版

2023年08期

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《小学阅读指南》1993年创刊，国际标准连续出版物号ISSN1008-0090,国内统一连续出版物号CN23-1422/... 展开

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学生必读

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夏日谣曲 微风拍着羽翅，在柔嫩的沙子上，飒飒地写下迷离的文字。微风向洁白的河堤，吐出低低切切的絮语，盈盈秋波传递。太阳落进了西山。无限的音籁，阴影与光彩，自由嬉戏在你温存的两腮。海滩的宽阔、干枯的脸庞，好像漾出了你的惝恍，奇妙的...

琥珀珠 海潮卷着雪白的浪花，一阵阵冲到沙滩上。潮水退了，沙滩上留下许多美丽的贝壳、海藻和珊瑚砂。这是大海爷爷的礼物，每天都有不少被冲带到沙滩上。一个孩子跑过来，他要挑选一个最好的礼品，放进爱科学小组的展览室。白色的海螺，太平凡了；红色的珊瑚砂...
贝壳 在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和...
毽子里的铜钱 每回闻到巷子里飘来一阵烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。那是我从心爱的毽子里，费了好大的劲儿剥出来给他的。他并没有接受，却笑眯眯地把铜钱放回我的口袋里，摇着竹筒慢慢走了。...
桃园杂记（节选） 故乡的桃李，是有着很好的景色的。计算时间，从三月花开时起，至八月拔园时止，差不多占去了半年日子。所谓拔园，就是把最后的桃子也都摘掉，最多只剩下一种既不美观也少甘美的秋桃，这时候园里的篱笆已除去，表示已不必再昼夜看守了。最好的时候大概还是春天...

“打油诗”是打油的时候作的诗吗 打油诗是一种轻松诙谐、简单易懂的诗体，特点是直白浅显、不失趣味。据说，“打油”原是一个人的名字。此人姓张，是唐代南阳的读书人。他会吟诗赋词，尤其喜欢诗歌，写出了不少内容通俗浅显、风趣形象的诗歌。这些诗歌虽然没有得到当时所谓的“正统”文人们的...
“皇帝”这一称呼是怎么确定的 在秦王嬴政继位之前，中国的最高统治者或称“皇”，或称“帝”，或称“王”，唯独没有“皇帝”的称呼。那么，“皇帝”这一称呼是怎么确定的呢？春秋战国时期，周王室逐渐势衰，一些实力强大的诸侯国国君便自称为“王”，如秦王、楚王、齐王、赵王、燕王等。...

融思于问深度学习 在以往的小学语文课堂教学中，课堂提问环节存在一些不足之处。如，提问质量较低、提问频率较高；受教师思维的限制和影响，学生缺乏独立思考的空间；提问难以兼顾每个层次的学生；由教师主导课堂，师生之间缺乏交流互动等。而深度学习理念下的课堂提问，可以通...
高效的课堂学习从有效的课前预习开始 在教育实践活动中，预习是学科教学至关重要的一个环节，只有有效开展预习活动，提高学生的预习质量，才能更好地提升课堂教学的顺畅度，深化学生对课程内容的记忆。如果教师忽略了预习环节，将导致学生的预习态度敷衍、预习效果较差。因此，教师要重视学生的课...
深耕小古文收获大智慧 古文是我国传统文化的载体，学习古文可以了解古籍中的经典内容，也能了解古人的书写特点以及方式，接触更多的古代知识，获得更多的学习体验，提高学生的文化素养，有利于学生的全面发展。而小古文由于篇幅短小，内容浅显易懂，更适合小学生阅读。因此，在小学...
优化作业设计落实提质增效 作业是学生学习过程中不可或缺的一环。它既是巩固知识的有效方式，也是培养学生自律性和独立思考能力的重要途径。随着教育的不断发展，学生对作业的要求也在逐渐提升。在以往的教学中，作业常常被质疑为“繁重”和“无意义”，为改变这一现状，教师应优化作业...

游湄江风景区 美景可以是摄影师用摄影机记录下来的；美景可以是歌唱家用声音唱出来的；美景可以是画家用一双灵巧的手画出来的，而我则要用一个个文字把美景描述出来。今年暑假，我和家人踏上了去往“石头上的种植园——湄江”的旅程。一路上，我们坐着大巴，哼着小曲，在...
我的老师会“武功” 有一位会“武功”的老师，她就是我的班主任——黄老师。黄老师是“江湖”上响当当的人物，人称“打遍天下无敌手”，她的“绝招”在“江湖”上失传已久。怎么，不相信吗？我可是有真凭实据的。绝招一：葵花点穴手。这招是她专门用来对付我同桌的。我同桌个子...
第一次一个人睡觉 “快去睡觉！这么晚了还不睡觉！”妈妈说道。我灰溜溜地跑回房间，“啪”地一声把门关上。但是，我真的一点也不想睡觉。今天是我第一次一个人睡觉，心里不免有些害怕。这时，我的脑海中浮现出以前听过的鬼故事。可偏偏这时，风吹开了窗户！“哐”的一声，吓...
冰棍里的童年 如果童年是一根冰棍，我希望它永远不会被吃完。小时候，每到夏天，我最爱吃的就是葡萄味的冰棍。吃到嘴里凉丝丝的，还带点甜味。妈妈会给我买很多冰棍，但一天只能吃一根，真是不过瘾。烈日炎炎，妈妈正在睡午觉。我热得实在受不了，一个翻身下了床，小心...

构建主题教学培育核心素养 核心素养在语文教学中具有重要的导向作用。那么，核心素养引领下的小学语文教学应当如何与传统教学相衔接呢？对于这个问题的思考与回答，决定着优秀的教学传统应当如何被传承，决定着新的教学路径应当如何被开辟。因此，这个问题具有重要的意义。将语文学科...
美与思，让学生享受阅读 由于小学生年龄较小，身心发展尚未成熟，阅读审美能力与思考能力在一定程度上存在不足。因此，在小学语文阅读教学中，教师需要通过多种方式提高学生的审美与思考能力。一、审美与思考能力的提升方法 1.情境再现，感受文章之美很多优美的文章都具有语言...
四大名著常识填空 1.《三国演义》中“桃园三结义”的三兄弟分别是、、。 2.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”是《》的开篇词。 3.《水...
段落（1）——段落（5） 段落（1）李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山瀑布有着一泻千里的气势。迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（悠然自得心旷神怡）。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，瀑布声也离我们越来越近。先...

“艺友制” 目前，语文学科对阅读提出了更高的要求，如何让学生爱上阅读，有效提升学生的语文素养是语文教师需要考虑的问题。在教学活动中，教师不能仅依靠课堂教学，而是要在阅读实践中发挥同伴的力量，让每个学生都有自己最喜欢的书，能边读边批注，说出自己的感受，积...
注重深度学习培养思维品质 在小学语文课堂教学中，受传统教育观念的影响，有的教师忽视了对学生思维品质的培养，导致学生的语文综合素养难以得到有效提升。因此，教师应引导学生进行深度学习，培养他们的高阶思维。在课堂教学中，教师应采取必要手段，以思维品质培养为目标，促使学生在...
加强阅读指导提升思维能力 阅读是精神生活的一种，可以提高人的精神力，影响一个人对生活的理解，实现个人的人生价值。在新时代背景下，全民阅读的重要性日益凸显。在小学语文教学中，引导学生自主阅读、高效阅读是促使其参与全民阅读的重要途径。教师应加强实践探索，研究阅读指导策略...
链接生活，点亮阅读教学 对于小学语文教学而言，群文阅读是阅读教学实践过程中的重要方式，对提升学生的阅读水平发挥着至关重要的作用。教师在进行群文阅读教学时，要重视学生的主体地位，将教材中各个单元的课文，利用有效的形式整理成阅读活动所需要的知识内容。除此之外，教师还需...

门可罗雀 【成语出处】西汉·司马迁《史记·汲郑列传》：“始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。” 【成语释义】形容十分冷落，宾客稀少。汉武帝手下有两位大臣，一位是汲黯，另一位是郑庄。汲黯在景帝时期，曾任太子洗马，在武帝时...
防微杜渐 【成语出处】出自《后汉书·丁鸿传》：“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖消灭，害除福凑矣。” 【成语释义】在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。东汉和帝时期，窦太后亲临朝政，并由太后的兄长窦宪掌管大权，官员们争着逢迎巴...

摆花架子 元代，松江乌泥泾出了个了不起的女人叫黄道婆。她在海南向黎族学习了纺织技术，发明了一种在当时比较先进的纺织机。乌泥泾一带由于有了这种纺织机，纺织技术闻名遐迩。乌泥泾有个姓李的秀才，几次考试均未中举，家里穷得叮当响，人也心灰意懒。为了糊口，他...
军中无戏言 三国时期，蜀国丞相诸葛亮治国治军有方，法纪严明，又任用贤能，赏罚分明，所以将士们都很拥护他。有一次，魏军要来夺取交通要道街亭，诸葛亮派了很有才华的马谡来把守，并对马谡说：“街亭虽小，却很重要，如果街亭失守，形势将会十分危急。你虽然深通谋略...

《三国演义》 四大名著是指四部中国古典长篇小说，有着极高的文学水平和艺术成就。小说中的细节描写和蕴含的深刻思想为历代读者所称道，这四部巨著可谓是中国文学史上的四座丰碑。本期“百科·发现”我们一起来了解一下吧！《三国演义》是中国古代第一部长篇章...
《红楼梦》 《红楼梦》是成书于清代乾隆年间的章回体古典长篇小说，曾用名有《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等，是我国古代最伟大的长篇小说。《红楼梦》是一部中国封建社会末期的百科全书，是一个时代的历史缩影。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧及贾...
《西游记》 《西游记》是一部古典神魔小说，写于明代中叶，是在民间流传的唐僧取经故事的基础上，经过丰富的想象而创作的神话小说。在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。《西游记》的出现开辟了神魔长篇章回体小说的新门类，是一部思想性和艺术性都臻于一流的伟大作...
《水浒传》 《水浒传》又名《忠义水浒传》《江湖豪客传》，是我国第一部古典长篇白话小说，作于元末明初。《水浒传》取材于北宋末年宋徽宗时期宋江起义的故事。全书以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到小规模...

探究式教学实践，指向教学质量提升 随着教育的不断发展，教师应该及时转换教学思路，秉承着“以生为本”的理念，围绕学生这一中心，优化课堂教学设计、创新课程活动，以“趣”激发学生的学习热情、探究积极性，以问题引导学生自主思考、学习，从而有效促进小学语文教学质量、教学效率的提升。 ...
运用信息技术优化阅读教学 随着时代的飞速发展，信息技术在教学领域的应用范围越来越广，尤其是在语文阅读教学活动中，信息技术发挥出了更大的价值和优势。受年龄和生活经验的限制，小学生往往缺乏抽象的分析能力和概括能力，思维大多停留在具体形象阶段，导致他们上课时的注意力很容易...
应用“互联网+”开展阅读教学 “互联网+”语文教学模式的实施，重构了课堂关系，在激发学生阅读兴趣、营造轻松和谐的阅读氛围、拓展学生的阅读空间等方面的作用比较突出，更利于激发学生的学习潜能和主观能动性，顺应了语文阅读教学改革的需要。本文主要对应用“互联网+”开展小学语文阅...
整合教学资源培养演讲能力 演讲能力是一个人语言表达能力的重要体现。良好的演讲能力能够锻炼学生的人际沟通能力，还可以提升学生自我表达的勇气和信心。基于此，本文围绕在语文教学中培养学生的演讲能力进行研究，并从教学模块、评价反馈、实践活动等角度提出建议。语文教材中包含很...

点金术 古时候，有位智者很有才华，最神奇的是，无论他点什么东西，这东西都能变成金的。一次，这位智者在巡游的途中得了重病。当时他正走在一座大山上，抬眼一看，青山绿水，云雾缭绕，但是没有人烟。他走啊走，每一步都用尽了全身的力量，艰难至极。最终，他冒着冷...
龙王与青蛙 传说龙王是水族中的至尊，它住在海底深处，水中的一切动物都是它的臣民。龙王还能呼风唤雨，它的一举一动都会给民间百姓带来很大的影响，因此，百姓虽不是水族动物，也同样对龙王顶礼膜拜。一天，龙王外出巡游遇到了一只青蛙。龙王和青蛙便友好地攀谈起来。...

本期主题：如何列作文提纲 老舍先生曾说过：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”由此可见，列提纲对于写作来说至关重要。学会列作文提纲，也是我们提高作文水平的有效途径。题目要把作文的题目或需要补充完整的题目写在第一行的正中间。根据所...
聚焦课后练习落实语文素养 传统的小学语文课后练习受制于传统教学理念的影响，以背诵记忆为主，大量重复的练习在一定程度上制约了学生创新思维和创造能力的培养。在这种情况下，学生很容易失去耐心，不利于学习质量的提高，而且课后练习的形式单一，难度无法覆盖各个学习层次的学生。因...
边阅读，边写作，边感受 对于学生来说，难以写出优秀作文的原因主要是缺乏良好的写作方法。然而，这并不是说教师未能教授良好写作方法给学生的原因。有的学生可能没有学会如何将教师所教授的写作方法化为己用，难以从中受益。因此，在写作过程中，学生需要努力感受并掌握写作方法。 ...

本期主题：河声入海遥 黄河是我们的母亲河。她有着雄浑粗犷的气势，宽广博大的胸怀。她穿高山，绕平原，飞峡谷，越丘陵，呼啸奔腾。古代文人墨客写下了许多关于黄河的名篇，让我们一起来学习吧！浪淘沙·九曲黄河万里沙 □唐·刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘...
“阅读·训练”答案 基础篇 1.刘备张飞关羽 2.三国演义 3.李逵 4.金角大王银角大王 5.善财 6.三国演义舌战群儒空城计草船借箭 7.镇西关倒拔垂杨柳练习篇段落（1） 1.（1）B （2）A 2.心旷神怡人喧马嘶 3.先是一阵“哗哗...