中国新通信

2024年09期

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《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版,《中国新通信》，每月出版2期... 展开

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半月刊

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AI中通信工程技术的发展策略探析 摘要：本文旨在探析AI中通信工程技术的发展策略。通过分析通信工程技术在5G技术、边缘计算、AI与通信的融合等方面的应用，结合当前发展现状，提出AI中通信工程技术未来的发展方向，并总结出促进AI在通信领域发展的关键策略，如技术创新与研发、网络...
大数据智能分析在短波通信规划中的研究与应用 摘要：水面平台在日常演练和保障等任务中，累积了海量的短波通信任务规划案例、电磁环境感知数据、电波环境探测数据及历史用频数据。本文以短波通信用频需求为目标，通过分析梳理长期累积的大数据样本，研究大数据智能技术及其支撑平台，构建多维数据库模型与...
5G移动通信测试关键技术与仪器发展研究 摘要：5G移动网络建设难度大、场景应用复杂性高，测试服务内容与测试能力要求高，现有的测试技术与测试仪表设备存在诸多应用不足与发展限制。为了适配5G移动通信测试需要，本文详细分析当前5G移动通信测试面临的技术瓶颈，探讨测试相关仪器设备及关键技...

基于Bezier曲线的图形绘制技术的研究 摘要：针对现有绘图软件在对曲线图形的绘制中，以拖动鼠标的方式改变曲线形状的操作具有控制精度不高且软件消耗资源大等缺点，本文在详细推导贝塞尔（Bezier）曲线的描述方程后，根据其几何特性提出了一种易于操控且资源消耗小的曲线图形绘制方法。在图...
实时交互支持系统的设计与实现 摘要：实时交互支持系统（Real-time Interactive Support System，RISS）是一种基于人工智能技术的自动响应系统，旨在为用户提供实时的、个性化的交互式支持。本文将对实时交互支持系统的核心设计与实现进行探讨。 ...
智慧社区的现代物业管理模式探究 摘要：在智慧城市的建设过程中，智慧社区是不可分割的组成部分，而物业管理则在其中扮演着重要角色。基于此，在阐明智慧社区的现代物业管理模式发展趋势的基础上，探讨了智慧社区现行物业管理模式存在的问题，主要有社区智慧化及物业运营水平较低、信息化支撑...
大数据背景下智慧医院固定资产管理探讨 摘要：为保证医院绩效评价的公正性和客观性，实现对医院固定资产信息化管理，本文应用大数据技术，提出一套行之有效的智慧医院固定资产管理方案。首先，以某医院为案例，介绍其固定资产概况。其次，研究了全面管理模式和全生命周期管理模式两种固定资产管理模...
基于云平台的高职院校教学管理模式研究 摘要：随着云计算技术的快速发展，高职院校教学管理模式也面临着变革与创新。基于云平台的教学管理模式，可以实现教学资源的共享与优化，提高教学过程的互动性与协作性，促进教师队伍的专业发展，实现对学生评价的多元化与全面化。本文首先分析了基于云平台的...
信号调制模式识别研究 摘要：本文简要介绍了调制模式识别过程中使用的一般框架，详细论述了三类主流的调制模式识别方法，对调制模式识别方法的研究前景和思路进行了展望，即：聚焦在线调制模式识别方法进行深入研究；提高低信噪比场景下的调制模式识别精度；设计更丰富的信号特征；...
基于AI技术的高职院校评教信息管理系统设计 摘要：近年来，国内高职院校迅速发展，在办学规模、教学内涵扩展、人才质量培养等方面有了显著的提高。教学质量是人才培养的关键，更是高职院校生存与发展的根本，因而对教学质量实施动态的监控，是学校管理教学质量的重要手段，对提高学校的教学质量具有重要...
网络授课模式下实践教学效果调查问卷浅析 摘要：网络与教育的融合深刻地改变了我国的教育观念、教学方法和培养模式。教育内容的更新、教学模式的转变和教育评价的多样化，使教育进入了一场大革命。网络授课是目前教育的一种趋势。2020—2022年，高校基本依靠网络平台完成教学，其中受影响最大...
新媒体环境下幼小衔接数字教育资源平台建设实践研究 摘要：新媒体环境下，幼小衔接数字教育资源平台的建设对于提高幼教质量、促进幼教工作者的专业发展及实现家校共育具有重要意义。特别是在幼儿教育阶段，如何利用新媒体技术，构建一个高效、实用、易用的幼小衔接数字教育资源平台，成为教育工作者面临的重要课...
互联网视角下婴幼儿智慧托育服务模式探讨 摘要：传统的婴幼儿托育服务模式存在托育服务供给不足、供需不匹配、机构专业能力不足及家长育儿焦虑等问题。互联网作为一种新兴的信息技术手段，与信息技术与托育服务的融合创新，正在推动新时代婴幼儿照护模式的变革。本文在分析国内外婴幼儿智慧托育发展现...
农村老年群体在信息化时代的困境与对策 摘要：随着信息化时代的发展，人们的生活方式发生了巨大变化。但对农村老年人来说，这一变化却带来了新的挑战。农村老年群体由于受传统观念和现实条件的影响，在信息技术普及和信息化发展过程中遇到了各种困难，最突出的问题是不会用智能手机上网、不会用智能...

增强分析技术的工程化应用研究 摘要：增强分析指利用人工智能和机器学习技术，对数据挖掘过程进行增强和优化的一种方法，它可以帮助企业更好地理解和利用数据，提供更准确和有用的分析结果。本文深入探讨了增强分析技术在数据准备、数据分析和数据挖掘三个关键过程中的应用，重点介绍了辅助...
基于多模式数据采集的医疗设备数字化管控平台建设及应用 摘要：目的：通过建设全院医疗设备数字化管控平台，发掘医疗设备管理数据应用价值，提高医疗服务质量。方法：通过多模式数据采集，构建全院级的医疗设备数字化管控平台，建立统一的数据接口，整合共享医疗设备数据，实现医疗设备平台化管理。结果：通过医疗设...
基于全场景应用的智慧电缆隧道监控预警平台 摘要：本文基于某智慧电缆线路建设项目，阐述智慧电缆隧道监控预警平台的技术方案和实现过程。依据“集中监控+立体巡检”输电监控模式，采用智慧监控研判与风险防控策略，该平台可以实现电缆线路的实时监控和动态维护，实时监测线路运行的温度，并且可以在监...
移动云平台教育管理系统在高校中的实践应用研究 摘要：随着移动互联网技术的快速发展，移动云平台在教育领域的应用越来越广泛。移动云平台教育管理系统在高校中的实践应用取得了显著成效，但仍需不断完善和优化。高校应根据自身实际情况，选择合适的移动云平台教育管理系统，实现教育管理的现代化、智能化。...
初中信息技术教学中游戏化教学的应用研究 摘要：初中信息技术教材中包含大量抽象知识点，倘若教师依旧采用“一言堂”教学模式，不但无法提高学生学习积极性及信息素养，还会导致他们对此课程形成排斥情绪。将游戏化教学应用其中，能有效提高学生学习积极性，让他们主动融入活动。本文对“互联网+”初...
初中信息技术教学中微课的有效运用策略 摘要：伴随信息技术的飞速发展，我国教育行业也正加强对学生信息技术课程的教育重视程度。教师皆在全面整合学生学习发展，积极创新课堂内容，以激活学生学习欲望和积极性，辅助其更好地学习教学中的重难点内容。因此，本文简要讨论了微课在信息技术课堂中应用...
中职计算机应用专业“岗课赛证”融通人才培养模式的实践研究 摘要：信息技术高速发展，计算机应用专业在中职学校中显得尤为重要。本文介绍了“岗课赛证”融通人才培养模式的理论依据，对计算机应用专业人才培养模式现状进行了分析，并提出了基于“1+X”证书制度的中职计算机“岗课赛证”融通人才培养模式实施策略。 ...
微课在高中信息技术教学中的应用研究 摘要：微课是指以视频为主要形式，记录教师在某个知识点或教学环节上的教学活动，时长一般在5～10分钟。微课具有短小精悍、内容丰富、易于传播等特点，能够满足学生个性化学习需求，提高学生的学习效果。随着信息技术的迅猛发展，微课作为一种新型的教学模...
微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究 摘要：随着现代科学技术的发展，社交软件得到了广泛应用。以微信公众号为例，其在人们的日常生活发挥了积极的作用，加之微信公众平台具有申请门槛低、低资本运作、宣传迅捷的优势，在当代幼儿园的管理工作中具有重要的现实意义。本文从当下幼儿园管理中微信公...
多媒体视角下高职学前教育专业信息化教学现状与优化探讨 摘要：“互联网+教育”时代背景下，信息技术在教育领域的应用越来越广泛和深入。对于高职院校来说，受内外部多种因素的影响，部分院校多媒体设施设备不完善，教师队伍信息素养有限，使得信息化教学的效果不佳。基于此，本文以高职院校学前教育专业为例，从多...
中职语文综合实践活动教学平台开发应用研究 摘要：在“互联网+教育”的发展热潮下，各种新型教学平台逐渐涌现。本文结合中职语文综合实践活动教学平台，分析平台的开发应用价值，结合资讯管理功能、专题管理功能、互动管理功能、资料管理功能等方面进行分析。具体分析中职语文综合实践活动教学平台的应...
乡村振兴背景下农村小学全科教师信息化素养的培养路径 摘要：在乡村振兴背景之下，对农村地区小学教师个人能力提升方面提出了更高的要求，其只有具备信息化素养才能更好地满足教育教学工作开展的新要求。基于此，本文重点分析乡村振兴背景下农村小学全科教师信息化素养培养的具体办法，为促进农村小学教师整体能力...
立德树人理念下初中班级文化建设中励志教育的具体策略与方法 摘要：“互联网+”背景下，初中班级文化建设作为立德树人的重要载体，融入励志教育，可充分发挥其功能与作用，提升班级文化的育人水平，营造积极健康、团结向上、活力十足的班集体氛围。因此，班主任应以“互联网+”为背景，发挥互联网优势，创新教学理念与...
基于云数据平台的烹饪营养学课程线上教学实践研究 摘要：伴随着互联网信息技术的快速发展，各种信息技术平台得以在教育教学领域广泛应用，为教学实践提供了极大便利。本文结合烹饪营养学课程，具体分析云数据平台线上教学的实践路径，从课前、课中、课后三大方面展开论述，以期更好地促进线上教学。关键词：...
互联网对高校辅导员思政教育的影响及优化策略 摘要：在互联网背景下，高校思政教育工作中出现了一些问题，对辅导员开展思政教育工作带来了诸多困扰。如何结合互联网背景创新高校辅导员思政教育方式、丰富思政内容，成为当下亟须探讨与研究的热点课题。本文首先分析互联网对高校辅导员思政教育的创新机遇，...
网络环境下高校思想政治教育的机遇与挑战分析 摘要：高校思想政治教育工作对培养当代大学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。在新时期，网络环境这把“双刃剑”具有广泛性、多元性、复杂性等系列特征，给推进高校思想政治教育带来了全新的机遇和挑战。因此，为了不断提升高校思想政治教育的...
“互联网+”背景下高中班主任班级管理工作技巧与思路 摘要：随着科学技术的不断发展，互联网、多媒体等技术被广泛应用于日常生活中，网络平台的构建给人们的生活和工作等都带来了一定的变化。跟随着时代的脚步，很多学校开始应用互联网平台为学生进行教学。高中生在进入高中之前已经接受了很长一段时间的教育，其...

互联网视域下基于幼小衔接的幼儿学习习惯培养策略 摘要：幼小衔接是指幼儿从幼儿园到小学这一阶段的教育，是幼儿教育发展中的一个重要阶段。幼小衔接包括教学衔接、心理衔接和生活衔接三个方面。目前，幼小衔接工作已成为社会关注的热点，同时也是广大教育工作者研究的热点。在幼小衔接过程中，如何培养幼儿良...
“互联网+”视域下中华优秀传统文化与幼儿园教育的融合路径 摘要：“互联网+”背景之下，信息技术的快速发展和应用使得我国幼儿园教育教学活动发生了较大的改变。这主要是因为教师在开展教学活动的过程中不断进行教学手段和教学方法的创新，通过全新的教育教学内容，不断挖掘传统文化的营养价值与教育作用，这对于促进...
网络技术在学前教育教学活动开展过程中的实际应用 摘要：网络技术具有丰富多样、传播迅速、交互性强等特点。因此，在学前教育教学活动开展过程中，充分运用网络技术，能够有效提高学前教育教学活动的效率与质量。本文从网络技术对学前教育教学活动开展的现状和重要性入手，结合目前学前教育教学中存在的问题，...
“互联网+”背景下幼儿园课程建设的误区与改进对策 摘要：目前，幼儿园课程建设存在“互联网+”思维不够充分、资源整合不足、开发利用不够等问题，需要对幼儿园课程建设中的误区进行分析，并在此基础上提出相应的改进对策。本文通过对幼儿园课程建设现状、“互联网+”背景下课程建设存在的误区进行分析，提出...
浅析互联网在幼儿园家校共育中的应用 摘要：在互联网环境下，幼儿园教育教学活动的理念和开展方式也发生了一定的变化，家校共育作为近年来幼儿园普遍推广的教育模式，增强了家长在幼儿教育工作中的重要性，也使得幼儿教育朝着更为良性的方向发展与转变。为此，本文首先针对互联网在幼儿园家校共育...
互联网视域下学前教育创新发展研究 摘要：本文针对互联网视域下学前教育发展的变化进行深入分析，通过客观探究互联网视域下学前教育发展存在的问题，重点提出互联网视域下学前教育创新发展的具体路径。以期结合当前学前教育发展的实际情况，引进和应用互联网信息技术，切实提高幼儿的综合能力，...
幼儿学前教育教学中信息技术的应用路径 摘要：学前教育是教育的重要组成部分，对幼儿的身心发展和人格养成具有重要意义。幼儿学前教育的主要任务是为幼儿创设一个良好的学习环境，提升幼儿在学前教育阶段的学习质量，为其未来的成长和发展打下良好基础。随着我国教育事业的不断发展和进步，信息技术...
基于课程游戏化的幼小衔接培养幼儿学习品质的办法与策略 摘要：幼小衔接是幼儿园教育中一个至关重要的环节。随着社会经济水平的不断提高，教育也经历了翻天覆地的变化。幼儿在进入小学后能否获得良好发展，不仅与幼儿园教育有关，还与小学教育紧密相连。为了使幼儿能够在新时期得到更好的发展，教师应积极构建科学的...
利用信息技术提升完善小学语文口语交际教学方法 摘要：在当前的信息时代下，教师应紧随时代发展的步伐，在口语交际教学中充分发挥信息技术的辅助教学作用，借助视频、音频、图片等多种素材，激活学生的口语交际欲望，循序渐进锻炼学生的口语交际能力。基于此，教师应学习和了解应用信息技术的方法，搜集、整...
多媒体信息技术在小学语文高效课堂构建中的具体应用 摘要：小学语文课程作为学生学习语文的起点，在整个教育体系中具有基础性作用。当前，随着我国教育改革的不断推进，传统教育模式已经不能满足学生的学习需求，无法为学生提供一个良好的学习环境。在新课改的要求下，我国各地区小学语文教学不断创新与改革。在...
“互联网+”背景下小学语文智慧教学策略研究 摘要：在当今“互联网+”时代，信息技术的快速发展对教育领域产生了深远影响。在小学语文教育中，如何利用互联网技术提升教学效果成为当前的研究热点。本文介绍了智慧教学的内涵与现状，指出目前智慧教学面临着教学资源问题、教学方式待改进以及缺乏完善的教...
融合信息技术优化小学语文课堂教学 摘要：在素质教育背景下，语文教学的目标从学科知识转向了学科及综合能力的教育。在这个基础上，小学语文教师既要在教学中融入信息技术，如多媒体、交互白板、投影仪和网络资源等，为学生设计教学内容、优化教学过程，也要结合各种教学组织丰富的活动，培养学...
“互联网+”背景下小学语文写作教学研究 摘要：在互联网技术快速发展的背景之下，基于“互联网+”技术在小学语文写作过程中的广泛应用，表明在未来教育教学活动的开展过程中，课堂教学活动必须紧紧跟随互联网的发展速度，尝试进行技术革新。这样既可以为教师的教学活动开展提供便利，也可以有效激发...
信息化背景下基于科学主题的小学语文跨学科学习设计研究 摘要：在小学语文教学中以科学为主题进行跨学科教学主要是为了给社会培养综合型高素质人才。在信息化背景下，小学语文教师借助信息技术对语文教学模式进行有效创新，弥补了传统教学中存在的不足，有利于拓展学生的思维，使学生的创新能力得到良好的发展。以科...
应用现代信息技术优化小学语文教学 摘要：本文首先对现代信息技术在小学语文教学中的应用现状进行分析，讨论使用电子教材、多媒体教学及在线学习平台等现代信息技术工具在语文教学中的优势和效果。其次，进一步探讨如何利用这些技术提升学生语文学习的方法和策略，探讨如何使用互动式教学软件、...
信息技术在小学语文读写教学中的应用研究 摘要：信息技术形象、直观的教学方法，增强了课堂教学的感染力，也使抽象的内容变得鲜活、直观、真实，便于学生理解。本文从运用信息技术为阅读教学赋能、运用信息技术组织口语交际教学、运用信息技术让读与写结合起来等策略入手，尝试让信息技术与小学语文的...
“互联网+”背景下初中语文运用微课教学的策略与思考 摘要：随着网络的不断发展，微课已经成为一种新颖的教学方式。在初中语文教学中，教师可以运用微课进行教学，将教学内容制作成微课视频并借助互联网播放给学生观看，不仅可以帮助学生掌握知识，还能够提高学生的学习兴趣。在“互联网+”背景下，教师可以利用...
信息技术支持下高中语文课堂教学的思考 摘要：信息时代教师的教学离不开信息与网络技术，但是如何用好信息技术，让它为语文教学赋能，是需要教师不断研究的课题。高中语文教师在课堂教学中运用信息技术，一定要考虑语文学科与众不同的特点，发掘信息技术在语文教学中的价值与契合点，充分发挥信息技...
“互联网+”背景下高中语文教学策略研究与创新思考 摘要：在新时代背景下，教育改革已深入各大学校的教学实践。而在新课改下，高中语文的教学方式也需要进行改变，以适应新的教育需求。传统的高中语文教学方式已经无法适应学生对于知识的渴求，也无法契合当前教育改革的步伐。因此，为了解决这一问题，需要对高...
网络学习视域下高中语文课堂教学实施路径 摘要：网络学习空间视域下，高中语文教学应坚持以生为本、自主探究的教学原则，以促进学生的全面发展，将“互联网+”教育的理念落实到具体的语文课堂教学活动中。教师应加强对网络学习空间的使用，提高课堂教学效率，培养学生良好的阅读习惯。本文首先论述网...
信息化背景下微课在小学数学课堂教学中的应用 摘要：在信息技术快速发展的背景之下，信息技术在教育教学领域的应用越发广泛，其中也包括小学数学教学领域。现代化信息技术教学手段可以弥补传统课堂教学的诸多不足，也可以使学生在学习的过程中打破时空局限性，更好地满足学生的个性化学习目标和要求。微课...
信息化环境下小学数学课堂有效教学方法探讨 摘要：在信息化环境下，教师首先要有信息化教学的意识，才能在教学中不断挖掘信息技术，研究数学学科，找到它们之间的契合点，发挥信息技术辅助性教学作用，增强学生的体验感，在促进学生学习的同时，也让学生的学习兴趣逐渐养成，从而为课堂有效教学创造条件...
智慧校园环境下微课在小学数学教学中的运用 摘要：智慧校园是信息时代教学发展的产物，包含基础数据、视频数据、非视频数据等，为教师的教学提供了极大的便利，创造了新颖而优质的教学环境，提升了教师的教学能力，改变了教师的教学意识，同时也极大地促进了学生学习能力的提升，使学生在学习过程中的数...
多媒体技术在小学数学教学中的应用实践研究 摘要：近年来，多媒体技术在教育领域得到了广泛应用。小学数学中的概念较为抽象，而采用形象化的方式展示，可以让学生更顺利地学习和掌握教材中的概念。因此，教师应立足实际，加强应用多媒体技术，使所教内容可视化，同时丰富教学资源，增加学生的知识储备，...
“互联网+”背景下小学数学课堂教学策略研究 摘要：信息化技术的飞速发展，为小学数学教学带来了一场革命，为教师提供了更广阔的创新空间，也为学生打开了更多的学习途径。在这个信息化的时代，如何更好地开展小学数学教学已成为广大教育工作者的重要课题。随着新课程改革的不断深化，教师应在教学中充分...
VR一体机辅助下小学“数学VR探险”课程资源开发模式的实践研究 摘要：随着科技的飞速发展，虚拟现实（VR）技术已经逐渐渗透到教育领域，为教学带来了全新的可能性。特别是在小学数学教学中，VR一体机的应用不仅能够为学生提供沉浸式的学习体验，还能帮助他们更直观、更深入地理解抽象的数学概念。在实际应用过程中，还...
智慧教学背景下基于微课的小学数学课堂教学实践策略 摘要：随着信息技术的发展，网络信息技术在教学中的应用日益广泛。微课作为一种新兴的教学模式，符合教育信息化的发展要求，为课堂教学提供了更多可能性。数学是小学教育阶段非常重要的一门学科，教师要以微课为依托，创新课堂教学模式，更好地激发学生的学习...
“互联网+”小学高年级数学项目式学习探索与实践 摘要：新时代把学生核心素养的提升放在了较高地位，小学数学教学中项目式学习教育有利于培养学生自主、探索、合作、挑战的学习能力，为提升学生核心素养创造条件。在“互联网+”环境下，作为小学高年级数学教师，把信息化技术与项目式学习教育结合起来，或者...
运用信息化教学手段助力初中数学课堂教学的思路与方法 摘要：在新课程改革和教育信息化发展的背景下，传统的教学方法已无法适应新课程改革的需要。因此，教师必须与时俱进，积极运用信息技术，在教育教学中发挥自己的作用。数学作为中学教育的重要学科，对学生的思维能力和综合能力提出了更高的要求。而在实践过程...
在线作业平台在小学英语听说教学中的应用实践 摘要：随着信息技术的快速发展和广泛应用，教育领域正在经历前所未有的变革。在线作业平台作为信息技术在教育领域的一个关键应用，正逐渐改变着传统的教学模式。小学英语听说教学作为培养学生语言交际能力的重要环节，其教学方法和手段的创新显得尤为重要。在...
“互联网+”背景下电子白板在小学英语课堂应用的研究 摘要：随着信息技术的迅猛发展，互联网已经渗透社会生产生活的方方面面，尤其是对教育领域产生了深远影响。其中，电子白板作为一种创新的教学工具，在小学英语教学中的应用日益普及。在此背景下，本文将深入探讨“互联网+”背景下电子白板在小学英语课堂的应...
“互联网+”背景下初中英语阅读分层教学的策略研究 摘要：在互联网快速发展的时代，信息技术正在改变传统教育模式，为实现教育公平创造更加便利的条件。本文基于这一背景对初中英语阅读分层教学策略进行研究。英语是现代学习中必不可少的课程，英语阅读教学是英语教学中不可忽视的一个重要组成部分。由于学生存...
信息化背景下初中英语口语教学的策略研究 摘要：英语口语是初中教学中的重要一环，然而由于受传统教学方式的影响，很多学生无法有效地将所学知识与实际生活相联系。在信息化背景下，如何利用多媒体技术、网络技术等更好地开展初中英语口语教学，成为广大教师需要解决的问题。基于此，本文首先分析了初...
信息化视域下初中英语教学策略研究 摘要：本文旨在研究信息化视域下初中英语教学策略。随着信息技术的迅猛发展，教育领域也正经历着深刻的变革。信息技术已经成为推动教育现代化的重要手段，对于提高教育教学质量、实现教育公平等方面具有重要意义。在这一背景下，初中英语教学需要借助信息化技...
新课改背景下信息技术与初中英语教学的整合问题刍议 摘要：随着我国社会经济的飞速发展和教育改革的不断深入，越来越多的人认识到了信息技术在教学中的重要作用。在新课改背景下，如何在英语教学中有效运用信息技术，并与之实现整合，已经成为当前英语教师普遍关注的问题。同时，也有越来越多的教师开始关注信息...
信息化背景下利用互联网优化高中英语阅读教学的策略 摘要：21世纪的教育面临着前所未有的挑战和机遇，其中最为突出的挑战之一便是如何满足学生日益多样化的学习需求。在这个信息时代，技术的快速发展为教育带来了新的教学方式。在高中英语教育中，不仅需要学生掌握语言技能，还需要培养他们的信息素养、创新素...
互联网背景下初中道德与法治课堂的创新教学策略 摘要：在教育领域，网络的使用已经变得非常普遍。特别是在初中道德与法治的课堂教学中，运用网络技术能够有效地给学生创造一个良好的学习氛围，使学生完全融入教学场景之中。这样既能激发他们的学习兴趣，又能提升课堂的教学效果。初中是学生成长的关键时期，...
“互联网+”背景下初中道德与法治智慧课堂的构建策略 摘要：伴随着互联网信息技术的快速进步与发展，“互联网+”在我国教育教学领域应用广泛。同时，在初中道德与法治智慧课堂的构建过程中，通过结合“互联网+”技术手段，确实可以形成更具有创新性的智慧课堂发展模式与环境，有效提高了学生学习的效果。本文首...
利用互联网技术提高初中物理实验教学有效性的策略 摘要：随着现代社会的发展，互联网技术被广泛应用于教育领域。在初中物理教学中，教师需要积极地将互联网信息技术手段应用于实验教学，以提高物理实验教学的有效性。由于初中物理学科的教学内容较为抽象、枯燥，教师将互联网技术与初中物理实验教学相结合，通...
利用信息技术优化初中物理教学实践探究 摘要：初中物理是一门相对抽象、学生学习难度较大的学科。近年来，随着信息技术在教学领域应用的日益深入，借助信息技术可以有效提升教学效果。然而实践中，初中物理教学应用信息技术还面临一些困境和问题。本文旨在深入探究利用信息技术优化初中物理教学的价...
基于信息技术的高中物理教学路径探究 摘要：随着当前教育领域不断进行创新式的深入发展，各种各样的教学形式随之进行相应的改革。因此，在信息技术引入的基础上，针对高中物理教学，能够以一种创新性的教学形式让学生从中体会到物理教学的独特魅力，进而激发学生对物理学习的浓厚兴趣。除此之外，...
基于互联网技术的高中物理数字化高效课堂打造思路 摘要：信息技术的快速发展，要求教师在高中物理课堂教学过程中，善于将相关的信息技术手段进行应用，这对于有效打造数字化高效课堂具有重要意义。通过将互联网思想融入其中，可以有效挖掘互联网的功能和资源，切实丰富高中物理课堂教学内容，强化物理学科教学...
“互联网+”背景下基于核心素养培养理念高中物理教学策略探究 摘要：随着教育教学改革工作的不断深入，核心素养的培养越来越成为教育的主要内容，在物理教学中核心素养也越来越受到关注。物理教学的本质就是通过物理知识的学习，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的科学素养。但是传统的高中物理教学方法已经无...
“互联网+”背景下高中化学生活化教学思路 摘要：在教育改革不断深化的背景下，高中化学教学要以新课标为标准，以学生为核心，探索高效的课堂教学模式，切实提高高中化学课堂教学效率。在“互联网+”背景下，教师可以采用生活化教学方式，将化学知识与生活实际相结合，为学生提供更加丰富的学习资源，...
“互联网+”时代小学美术翻转课堂教学模式的运用 摘要：教育乃国家发展之大计，“互联网+”教育的形式受到了教育界的广泛关注。基于这一教育形式，广大教育工作者应全面遵循与时俱进的基本原则，发展自身创造性思维，积极应用多样化的互联网技术及信息化技术开展教学活动，以此推动课堂教学活动的数字化、智...
信息化背景下高中生物智慧课堂的构建策略 摘要：在新课程改革工作不断推进与深入发展的背景之下，高中生物课堂教学过程中结合信息化技术手段打造智慧课堂成为必然的发展趋势。其更加符合核心素养人才培养的目标和要求，同时能有效提高学生的学习能力，切实促进学生形成生物学科核心素养。为此本文首先...
互联网技术在小学音乐教学中的应用 摘要：本文研究了互联网技术在小学音乐教学中的应用，探讨了其应用优势、具体应用方式和面临的挑战。研究发现，互联网技术能够为小学音乐教学提供丰富多样的音乐资源，创造多媒体互动学习环境，并提供个性化学习和反馈机制。在实践应用中，可以利用互联网资源...
“互联网+”背景下小学音乐信息化课堂构建策略 摘要：在“互联网+”背景下，小学音乐课堂教学工作的开展方式在不断变化，教师的教育教学理念也在不断革新，对该学科的教学目标和人才培养方向提出了新的要求。小学生正处于审美意识初步形成的关键阶段，所以在这一时期开展小学音乐课堂教学活动并不是单纯为...
信息化背景下初中音乐教学模式与理念的创新 摘要：信息化技术的迅速发展深刻影响着教育领域的各个层面，初中音乐教育也不例外。在这一背景下，对初中音乐教学模式与理念进行创新是必然趋势。只有通过不断的研究和实践，才能更好地发掘信息化技术在音乐教育中的潜力，为学生提供更丰富、更有深度的音乐学...