“互联网+”背景下小学数学课堂教学策略研究

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摘要：信息化技术的飞速发展，为小学数学教学带来了一场革命，为教师提供了更广阔的创新空间，也为学生打开了更多的学习途径。在这个信息化的时代，如何更好地开展小学数学教学已成为广大教育工作者的重要课题。随着新课程改革的不断深化，教师应在教学中充分运用网络技术，提高课堂教学质量，以满足学生的个性化学习需要。（剩余4962字）

试读结束

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