“互联网+”背景下初中语文运用微课教学的策略与思考

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摘要：随着网络的不断发展，微课已经成为一种新颖的教学方式。在初中语文教学中，教师可以运用微课进行教学，将教学内容制作成微课视频并借助互联网播放给学生观看，不仅可以帮助学生掌握知识，还能够提高学生的学习兴趣。在“互联网+”背景下，教师可以利用微课提升自身的专业水平，增强教学效果。本文分析了初中语文微课的重要意义和应用原则，并提出了在初中语文教学中运用微课的策略。（剩余5077字）

试读结束

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