多媒体技术在小学数学教学中的应用实践研究

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摘要：近年来，多媒体技术在教育领域得到了广泛应用。小学数学中的概念较为抽象，而采用形象化的方式展示，可以让学生更顺利地学习和掌握教材中的概念。因此，教师应立足实际，加强应用多媒体技术，使所教内容可视化，同时丰富教学资源，增加学生的知识储备，从而更好地锻炼他们的逻辑思维，提高学习效果。基于此，本文对多媒体技术在小学数学教学中的应用实践展开了探讨。（剩余5002字）

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