语文世界(中学版)

2022年12期

收藏成功

微博空间微信

《语文世界》杂志是中国语文报刊协会会刊，自1994年创刊以来，一直秉承“青少年的、大语文的、高品位的”；办刊宗旨，真诚地... 展开

类型

月刊

类别

学生必读

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥8.00 ￥4.89

原貌版试读单本购买

语文课 10岁那一年冬天，我和母亲随父亲开始在县城生活，我转学到北牌小学上四年级。我虽然属于干部子弟，但来自农村，土里土气，一身粗布衣裳，套着棉袄棉裤，臃肿得像狗熊，棉袄不附身，对襟朝前撅撅着。我初次转学到县城，眼拙胆怯，更显得呆头呆脑。班主任...
“寂寞”书影里，流年去无声 十年过去了，我依然记得那个夏末午后，那时已上大学的我，在长沙定王台的新华书店，坐在书架间角落里的地板上，翻到了小说的最后一页，心中意难平之际，忽然看见落地窗外阵雨来袭，秋天就要到了，一丝丝凉意正掀起窗帘的一角，恍惚间，又回到了那间只有二层楼...
我的语文老师 雅，不只是我对高中语文老师的第一印象。开学第一天，当王老师身着一件青色旗袍，站在讲台上，给我们上第一课时，“雅”字便变成了她的代名词，也扎根在我心中。王老师特别爱穿旗袍，并将头发用簪子绾起来，看上去舒缓闲适，安然静谧，显得高贵而端庄。坐，...
走入我心底的老师 第一次见到王老师，我仿佛找到了“腹有诗书气自华”在现实中的诠释。一身绿旗袍，手捧课本，款款走上讲台。转身在黑板上写下自己的名字——王诗琴，我定定地看着黑板上的字与台上的人，不由感叹：当真是人如其名，字如其人。她似从古画中走出的闺秀，举止端...
鲍尔吉·原野：独与天地精神往来 近些年来，鲍尔吉·原野成为国内读者最多的散文作家之一。他的散文真诚，幽默，灵动而节制，汉语文并不是原野的母语，但他却用汉语写出了无尽的美感与质感，展示了蒙古草原的现实存在与特质。他的作品像茫茫的大草原般永远散发着最原始的生命律动！...
杧果树 乔迁新居是一件乐事，但搬家工程烦琐累人。沉重的家具可以交给腰圆膀阔的搬家公司工人，转移书架上的书籍却十分耗神。众多书籍一册册装入纸箱，用胶带细心封好，纸箱的重量令人绝望。满头大汗忙碌了一阵直起腰来，一个尖锐的问题突如其来地摆在面前：那些带不...
迷迷糊糊的童年 读初一，学校离家较远，家里每月给我两元，可以买张公交车的学生月票。我没有买，走路去学校，要走半个小时。省下的这两元钱，可以买书，也可以看电影。那时候，看一场电影，学生票只要五分钱，真的很便宜，给在呼和浩特的姐姐寄一封普通的信，买一张邮票，还...
向琦君先生学习写作 台湾女作家琦君，是如同冰心般的人物。读琦君的文章，既有风俗人情的精致，又沐浴着温柔敦厚的气息。在她笔下，一边是岁月烟波弥漫着的悠远乡愁，一边是儿童心底飘拂着的恬适花香。而在这清愁和软糯里，又透出些许的伤感和笑泪，仿若明净的眸子里隐隐地蒙着一...
闲来读《草虫》 回不去的古代，并不是说自己的日常生活想回到古代，比如《诗经》所描写的时代；而是希望自己的心境能够回到那个时代。虽然这样说多少是有些矫情，但作为内心的念想，总还是可以的。为什么心境要回到古代呢？因为那时候单纯而真挚，细致而温婉，是很美好的样子...
不纠结 说起“纠结”二字，《说文解字》中如此说：绳三合也，意谓拧在一起的三股绳子就叫“纠”，再用这三股绳子绾成的疙瘩就叫“结”。三股绳子系个死结，扯不断，解不开，难分难舍。今年春天，一堆的琐碎恼事缠绕得心神不宁，拿不定主意，于是我和两个同事约好一...

修饰描绘刻画 【试笔要义】有人为说明文的语言表达定了四条标准，即准确性、科学性、条理性、简洁性，这是从说明文是平实文体的观点出发所作的概括，话是说得对的，但还稍显不足。其实，语言表达是文章的颜值，不管什么文体，语言的颜值高，有文采，就能拥有更多的读者，...
“知识分类与目标导向”教学论指导下的高中写作教学实践研究 对于当前的高中语文教学来说，如何让学生在面对高考的时候能够表现出较强的写作能力，直接考验着语文教师的作文教学水平。一个让人感觉到吊诡的矛盾是，尽管一线语文教师为写作教学付出了很多的精力，但是写作教学的效果似乎不太理想。当前高中语文教学中的...
云媒体下初中语文写作微课程开发与运用研究 初中语文教学中，基于学生写作能力的培养需要，教师通常会从写作内容与写作方式等角度来优化教学。如果说写作内容的优化更多地指向中考需要，那么写作方式的优化则更多地面向学生的实际。初中学生在写作过程中表现出来的特点，通常包括写作兴趣不强、写作能力...
春天，遂想起 二月底的合肥渐渐回暖，推开窗，轻柔的东风拂过心灵，全世界都随之安静下来，和煦的阳光笼着耸立的高楼幢幢，空气里的浮尘上下翻飞。知道吗？春天来了。说起春天，我其实是不大喜欢的，没有夏日阳光穿透树梢的安谧，没有金秋果香丰收的乐趣，没有冬夜白雪...
“得胜归来，笑生双颊” 人们说“巾帼不让须眉”，从古至今大有英姿飒爽的女将驾战马疾驰，脂粉胭膏不如金甲铁衣，戎马一生的赫赫战功书写成墓志铭，青石板和帛卷上的文字承载主人的豪情壮志百世流芳。由此，今天我们来说一说《水浒传》里三大女将之一——扈三娘。扈三娘的第一次...
当思鸿鹄之志 初识思羽，觉得她应该是个腼腆的女孩子，总是一言不发地听课记笔记，课间时分独自在座位上写作业看书预习。时光推移，熟悉之后才发觉她性格活泼开朗，在朝夕相处的同学面前也可以笑着参与新颖趣味的话题，举手回答问题时也不像当初那么拘谨。她的文章很有个...
送你几句走心的话（三十二） 微言语选择比努力重要，眼光比能力重要；突破比苦干重要，改变比勤奋重要；态度比专业重要，人品比才华重要！微言语人的成熟，体现在不再浪费人生斤斤计较，而是把机会把握在自己手里。勇敢一点，限制你变强大的，是你的内心！只要你把力气用对了地方，...
声声慢 都说“绿树荫浓夏日长”，这夏日，是充满生气而孕育万物的。暑假时，徒然无事，对案枯坐，忽闻虫鸣几声。再听，不在窗边在舍中。我感到好奇，循着声音缓缓寻去，最后，这声音的源头竟在卫生间中。促织甚微细，哀音何动人。在这并不大的卫生间中，蛐蛐的...
姥姥的四季厨房 夕阳向晚，袅袅炊烟从各家院落上空升起。远望着故乡的这一景象，徐徐在我眼前展现，便回想起姥姥那忙碌的身影…… 乡下的院落，古朴而简洁。轻轻推开木门，映入眼帘的便是几株长在花坛里的冬青，一旁还种了大葱、百合和许多叫不上名的植株。沿着花坛走两边各...

常见义近字辨析（十二） 别让广告用字忽悠了你 ——“包”与“保” 王先生从报纸广告上看到一种新型锂电池的电动车，既漂亮又轻便，特别吸引他的是厂家广告许诺“电池包修三年”。他仔细查验发票、说明书、保修卡一样不少，心里很满意，便毫不犹豫买下来。当天就将新车骑回了家。晚...
常见病句例析（十二） “条理”不能“更加” 2000年2月29日《华东新闻》一篇题为《市场打造人才》的报道中，有下面这句话：“按参会单位的行业分类，安排相同、相近行业的单位在一起，方便参会个人应聘，使招聘现场更加条理、规范。” 句中的“条理”是名词，指思路、言语...

寻一片广阔天地，成一番不朽功业 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，李白诗中那勇敢奔赴远方的大鹏鸟，在千百年间打动了多少人的心扉。相比之下，《菜根谭》中那盆内之花、笼中之鸟，失去生机与生趣，不禁令人感叹万分。思我当代之青年：心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海，吾辈...
走出“花盆”和“鸟笼”，绽放生机和天趣 老子有言：“顺自然之理而趋，遵自然之道而行。”天道自然，顺其自然，方为大道；而《菜根谭》也说：“花居盆中终乏生机，鸟入笼中便减天趣。”原本应该绽放和翱翔在自然中的花鸟，在人工的看护和驯养中，却失去了自然的生机和天趣。可见，我们不能做“盆中花...
拒绝安逸躺平誓做有为青年 前段时间，“躺平”一词的流行引发公众批评，“不仅不正义，而且可耻”。这句话振聋发聩，点醒众人。故我认为，拒绝安逸躺平，誓做有为青年。拒绝躺平，以作为的姿态，拥抱美好的明天。谁无狂风劲雨时，守得云开见月明。君且看，独臂少年张家诚虽无法改变...
《散文诗二首》群文教学试探 《散文诗二首》是七年级上册第二单元的文章，由《金色花》和《荷叶·母亲》两篇组成。《散文诗二首》一文的教学，适合用群文阅读教学法。比如对主题的初探，可以将《秋天的怀念》《散步》《金色花》《荷叶·母亲》放在一起梳理，完成对母...
设置“朋友圈”情境，巧妙教“游记”文体 《在长江源头各拉丹冬》是一篇游记，游记与一般的写景文章不同的是，它不仅仅关注沿途景色的描摹，更重要的是，“景”中有“人”，所谓“人”指的是游记中有“人”的所思所感。作者常常将自己的感想和领悟融入在游记之中，在描写自己游历过程中所见到的景色的...
社戏——那夜似的好戏 经典作品往往都会在文首或者文末用一句话来画龙点睛，阅读鲁迅的小说《社戏》，最重要的是理解结尾那句：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”的确，很多学生或者是其他初读者在读这篇课文的时候，都会对最后...
慢时光，唯有书香能致远 一场突如其来的新冠疫情打乱了人们的正常生活，一场前所未有的大规模的停课不停学活动开始并不断持续着。怎样带动初中的学生在云课堂里进入状态呢？在不断修改教学计划的过程中，笔者清楚地认识到线上课堂和线下课堂的区别，在于线上课堂更多地考验学生学习的...
“文学阅读与写作”任务群的教学实施策略 “文学阅读与写作”任务群，是《普通高中语文课程标准（2017年版）》中的十八个任务群之一，在高中语文必修课程中内容最多、课时最多、学分最多、分量最重。实施好该任务群教学的前提是要认识、理解并把握该任务群的显著特征。设计这个任务群旨在让学生在...
文言文起始课教学策略探微 文言文板块在初中语文教学中占有重要地位，无论是教材编者、任课教师，还是命题者都将文言文视作教学和考查的重点。然而，学生惧怕文言文也是不争的事实。那么，一线教学中，教师如何引导学生消除这种恐惧感，带着热情和兴趣学习文言文，带着信心和底气面对文...

初中语文教学中智慧课堂的构建策略研究 智慧课堂主张充分应用信息技术促进学生的智慧发展，彰显“智慧”的目的价值及手段价值。在初中语文课堂中，构建高效智慧课堂能够帮助学生开启智慧的学习过程，实现语文核心素养的提升。一、智慧课堂的内涵和特点智慧课堂是指依托物联网、云计算、无线通信...
初中阅读课堂“问题教学法”运用路径 所谓问题教学法是以提出问题、分析问题、解决问题为线索，并把这一线索贯穿整个教学过程。在初中阅读教学中，引入问题教学法，能够有效解决传统教学中教师为中心、主题思想为重要内容的弊端，让学生在课堂上的主体地位得到充分体现，进而提升阅读能力。一、...
留白与补白艺术在初中语文教学中的应用 初中语文教材中的名家作品，不仅语言精妙、结构巧妙，而且富有丰富的内涵，让人不由得被语言文字的魅力所吸引。但是从当前的教学实际情况来看，初中学生的阅读与理解能力毕竟有限，很难透过文字剖析到深层含义，因此需要教师带领学生展开文本精读，借助留白与...
推动生本对话，提升语文素养 生本对话是学生在文本探究中的一种思维反馈与理解历程，是语文阅读能力的体现，更是核心素养培养的重要途径。实际教学中，学生在与文本对话过程中常出现“假对话”与“浅对话”等现象，其实学生根本没有深入文本，更无从谈及语文核心素养培养。一、生本对话...
文言文教学策略浅析 文言文具有言简意赅、表意深厚的特点，成为中国语言文化的精华。它传承了中华文化，为学生带来了美的享受，提高了学生的品位。教师要引导学生参与其中，体会和感悟文章的思想内容和艺术特色，感受文言文的魅力，提高语言能力。一、了解文言文字词的基本用法...
任务群下的问题导学策略 要落实任务群中所有任务，教师必须精心设计问题，以问题导引学生阅读文本，问题的设计要符合学情，有思维价值。应该说，好问题能擦出学生智慧的火花，能铺垫完成教学目标的台阶，能串起对文本人物、情节、语言及思想情感的探析。下面结合初中语文教学实践谈谈...
核心素养背景下高中语文“讨论式教学法”的再思考 在我国高中语文教学研究的历史上，曾经有很长一段时间的研究重点都是教学方法。在研究的过程中人们还逐步提炼出“教学有法，教无定法，贵在得法”的观点。后来随着课程改革的不断发展，人们研究的重点逐步向教学方式发生迁移，自主、合作、探究等教学方式受到...
“双减”背景下语文微课学习任务单设计策略 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“减轻学生负担的根本之策在于提高学校教学质量”。推动教学的提质增效，是落实和推动“双减”的关键。微课是近年来兴起的一种课程...
素质教育，思维先行 在素质教育不断推进的背景下，高中语文教师的教学理念也在发生着转变，虽然部分教师在升学压力的影响下，仍然过于注重学生语文成绩的提高，但是大多数的高中语文教师都开始培养学生的语文思维，希望在语文教学的过程中能够提升学生的语文思维能力，让学生可以...
语文深度阅读教学策略研究 阅读教学是高中语文教学的重中之重。从核心素养培育角度看，深度阅读关联审美鉴赏与创造、文化传承与理解等等各种素养，同时，对学生道德情操和世界观的形成与完善具有极其深远的影响。但在实际教学过程中，部分教师常按精讲的模式来处理阅读，而未深入探究深...
职高语文戏剧教学与学生审美人格的培养策略 在语文教学中通过戏剧教学来培养学生的审美人格，是一个重要的课题。尤其是对于中等职业学校的学生而言，借助于文本解读的过程来培养学生的审美人格，既可以发展学生的语文学科核心素养，又可以在审美人格培养的过程中实现学生认知与情感的同步发展，并且为学...
《动物笑谈》中的“笑” 以核心素养为标志和目标的学科教学，在立德树人的背景下拉开了课程改革新的序幕。在这样的背景下，涉及学生思想成长的语文等学科，在2016年之后，启用新的教材即统编本教材。这一教材在新时代背景之下，精选了一篇篇文质兼美、符合时代特点、具有语文教育...
初中语文教学中关爱留守儿童的理念与策略 作为初中语文教师，应当认识到自己的任务不只是向学生传递语文学科知识，还要在语文学科知识教学的过程中促进学生的健康成长。也就是说作为教师要跳出学科本位，要真正认识到语文学科所起到的育人作用与价值，而这一点也正是新课程改革中所强调的“用语文教”...
初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析 “少年强则国强”，青少年是建设国家的主要力量，他们能否健康成长，关系着国家的未来和命运，关系着民族的生存和发展。现代社会快速发展，人们的大脑处于不断接受各种信息的状态，人与人之间的竞争非常激烈，坐在教室中的青少年学生，他们正处在最好的年华，...
“不可删去”的第一章 首先，笔者从作家的严谨性、写作能力出发，判定第一章是不可删除的，是整本书不可或缺的一部分。第二步，从“第一章的主要内容”入手，将第一章与其他章节联系起来，思考作者创作第一章的技巧及其背后的创作意图，发掘出福楼拜想要展现的女性生存困境与自身的...
中职语文古诗词教学中传统文化教育的融入策略 在我国的灿烂历史中，古代诗歌作为一种文化和艺术瑰宝，有着极其丰富的历史文化和精神内涵。在中学古代诗歌的教学过程中，要把中华文化的内容有机地结合起来，提高学生的文化水平，提高学生的思想境界和良好品德以及科学文化素质，提高学生的创造力，并通过对...
浅谈诸子百家散文教学策略 先秦诸子散文展现了中华民族思想文化的精华，它影响了中国几千年的历史发展进程，也深刻地影响着每个中国人的思想、行为方式。学生是未来社会发展的建设者，我们教师有责任做好优秀文化的传播者，把民族宝贵的思想文化种子深植于学生心田。本文对高中诸子散文...
指向深度学习的高中群文阅读教学路径 以群文阅读落实新课标对高中阅读量的要求已经成为教师的共识，但当前教学中开展的群文阅读活动指向不明，目标不清，导致群文阅读不能体现应有的教学价值，更不要说提升学生的阅读品质和素养。对此，需要教师积极探寻指向深度学习的高中群文阅读教学路径，也就...