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所谓问题教学法是以提出问题、分析问题、解决问题为线索，并把这一线索贯穿整个教学过程。在初中阅读教学中，引入问题教学法，能够有效解决传统教学中教师为中心、主题思想为重要内容的弊端，让学生在课堂上的主体地位得到充分体现，进而提升阅读能力。
一、在导入环节激发问题意识
阅读教学的导入环节中，创设情境，有利于激发学生对即将学习的内容积极思考，提出有价值的问题。（剩余2740字）
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初中阅读课堂“问题教学法”运用路径
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