职业

2023年04期

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《职业》杂志创刊于1994年，是我国职业教育和职业培训领域的工作指导刊物。杂志始终秉承服务职业教育和职业培训事业发展、助... 展开

类型

月刊

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教育教学

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深耕技工教育笃行培英育才 广东省轻工业技师学院（以下简称学院）坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，全面推进学院各领域改革发展，加快高水平技师学院建设步伐，为办好人民满意的技工教育，踔厉奋发，勇毅前行！突出党建引领，强化人才培养学院坚决推进政治“领航工程...
“四素养人才”培养模式的创新与实践研究 摘要：江苏省海安中等专业学校（以下简称学校）机电专业积极探索和推进人才培养模式研究与改革，创建了校企深度融合“四素养人才”（文化素养对接企业文化、专业素养对接产品工艺、技能素养对接产品制造、道德素养对接生产管理）培养新模式，取得了十多项国...

高职院校学生工匠精神培养措施刍议 摘要：通过对高职院校学生工匠精神认知及培养现状进行问卷调研，发现学生敬业奉献、精益求精、创新精神等优秀品质有待进一步提高，对工匠精神核心内涵还需加深理解。目前，高职院校还未充分、有效地发挥出育人作用，学生工匠精神培养方式单一。基于此，高职...
中职学校STEM人才培养途径的探索与实践 摘要：近年来，STEM教育方兴未艾，郑敬诒职业技术学校开展了STEM人才培养途径的探索与实践，通过建立专业技能特训班、创客中心、工作坊，以项目为引领，立足专业，多学科互动教学、教研，取得了较好的成效，创新了人才培养路径。关键词：中职学校...
中职文化艺术类专业技艺双修人才培养路径探究 摘要：在以美化人、以文化人的时代背景下，中职文化艺术类专业要实现内涵发展离不开技艺双修的人才支撑。为解决当前中职文化艺术类专业人才培养中“技”与“艺”不平衡的问题，本文提出了理念先行与政策保障、合理布局课程、提高教师质量、完善艺术素质评价...

基于岐黄社团的实践教学模式研究分析 摘要：为了进一步探明康复医学专业学生在参加专业实践性社团前后，对学生学习成绩、实践能力和职业发展等方面的影响，本研究以新疆伊宁卫生学校岐黄社团为例，采用问卷调查和访谈相结合的方式广泛咨询倾听康复专业学生、家长和教师的意见和建议，并利用统计...
职业学校“三教”改革实施策略设计与实施 摘要：“三教”改革是职业教育改革发展的切入点和突破口，职业学校“三教”改革的实施路径与逻辑起点、逻辑终点密切相关，不同的逻辑起点和逻辑终点对应的实施路径不同。本文以江阴市华姿中等专业学校为例，基于校企协同育人背景，分析了“三教”改革实施策...
“双高计划”背景下动物药理学的教学改革与实践 摘要：“双高计划”被称为职业院校的“双一流”，是加快实现职业教育现代化的重要举措，目的是打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。如何在“双高计划”的大背景下推进...
高职新媒体文案创作与传播课程建设提质培优路径 摘要：本文以《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023）》为指导，对接《黑龙江省创意设计产业发展专项规划（2022—2030年）》，依托哈尔滨科学技术职业学院“双高建设”项目平台，阐述如何从教学内容、教学过...
电子档案袋在酒店管理专业实践教学中的应用 摘要：科学的实践教学和评价方法对于酒店管理专业教学目标的实现有重要意义。电子档案袋具有存储方便、便于复习等特征，有助于学生对课程内容进行回顾和反思，提高学习效率。本文以河西学院为例，尝试将电子档案袋应用到酒店管理专业的实践教学和评价中，进...
高职院校学生劳动教育实施与策略研究 摘要：本文通过调查问卷的方式，分析当前高职院校劳动教育的现状和存在的问题，并阐述了劳动教育的实施原则，从创新劳动教育实践模式、开展劳动教育理论学习和课程设置、完善劳动教育评价制度三个方面阐述了劳动教育的实施途径。关键词：劳动教育 ...
程序设计课程教学改革的新思路 摘要：程序设计课程的教学改革一直在持续，大量的新方法、新概念被运用，为课程改革提供助力。本文立足程序设计思想的发展变化，对当下程序设计课程教学现状进行分析，并提出应对的方法，以期为程序设计课程教学改革提供新思路。关键词：程序设计 ...
中职英语“多元双导向法”教学模式的探究 摘要：本文提出构建课程思政背景下的中职英语“多元双导向法”教学模式，并从教学目标、教学设计、教学内容和教学实施四个方面进行阐述，探究中职英语教学和思政教育双向融合的新模式。关键词：课程思政多元双导向法中职英语英语，是国...
基于投入学习理论的教学设计原则与教学环节 摘要：投入学习理论强调学习活动应当“有意义”并且“发生在真实世界之中”。基于投入学习理论的教学设计应遵循合作学习原则、项目学习原则、真实关注原则和线上线下相结合原则，实施过程应包含选择项目、自主学习、合作探究、制作作品、效果评价五个基本教...
“学·仿·创·展”：中职影视剪辑能力提升教学策略探究 摘要：针对中职影视剪辑教学中学生存在的基础薄弱、没创意、易逃避的三大问题，为提升学生剪辑能力和综合应用能力，本文提出遵循“做中学”的教育理念，通过项目式教学和竞赛驱动，激发学生创作的内驱力；以认知构建的内在逻辑设计教学过程，采用“学...
教育教学一体化（易智教）平台的混合式教学实践研究 摘要：本文重点就基于教育教学一体化（易智教）平台的植物保护课程混合式教学进行研究探讨。实践证明，基于教育教学一体化（易智教）平台的混合式教学，有利于提高学生综合学习能力及教师教学能力。关键词：教育教学一体化平台易智教植物...
关于多媒体设计与制作课程建设的思考 摘要：本文结合上海震旦职业学院校企合作现状，以多媒体设计与制作课程为例，从课程内容的重构、教学实施过程的优化、考核方式的完善几个方面，重点阐述如何围绕校企合作办学模式，构建以能力为本位、素质培养并进、工学相结合的个性化课程。关键词：校企...
高职院校智能制造实训教学探索 摘要：本文重点对新时代背景下高等职业教育智能制造类专业实训教学进行探讨，针对实训素材单一、操作风险高、过程评价难、原理认知难等问题，引入“半物理仿真”概念，提出“党建引领、思政铸魂，兴趣驱动、数字赋能，团队指导、优势互补，革新技术、强化培...
高职院校活页式教材开发与应用研究 摘要：在产教融合背景下，生产制造业与信息化及微电子技术深度融合，高职院校与企业的合作也日益紧密，企业岗位任务呈现出复杂性高、综合性强的特点。伴随着一系列新标准、新技术、新规范、新工艺的产生，高职院校教学内容必须及时更新并与企业需求接轨。教...
中职机械专业活页式教材的设计探析 摘要：中职机械专业教材是机械专业开展教学的重要载体，对培养机械专业初中级技能型人才具有重要意义。当前中职机械专业教材在结构和内容方面均存在诸多不足，活页式教材可以很好地弥补其不足。本文基于对活页式教材内涵的分析，针对中职机械专业教材的不足...

中职电子商务工作室模式实践与探索 摘要：工作室模式是以企业化运作方式，通过引进真实项目开展项目化的教学实践，师生共同成长的一种方式。探索“五双并举”校企合作运行机制，开展模块化课程设计和混合式教学策略实践，可以有效改变中职电子商务单一人才培养模式和校企合作“一头热”的现状...
中职学校口腔修复工艺专业发展研究 摘要：口腔修复需求的不断提升且越来越多样化，带动了我国义齿加工行业的快速发展，同时对口腔修复工艺技术人才的需求不断增加。本文从全国范围内选取15所开设口腔修复工艺专业的中职学校，采用访谈和问卷调查等方式，对其口腔修复工艺专业的发展状况进行...

浅议职业教育职业培训领域论文的质量提升 摘要：本文阐述了职业教育、职业培训领域论文撰写、发表的意义，着重探讨了论文撰写过程中需要注意的问题及其形成的原因，并给出了解决办法。关键词：职业教育职业培训论文撰写很多职业教育、职业培训领域的教师，以及各技术岗位从业者...
林业类课程教师参加教学能力大赛的备赛策略 摘要：本文以2022年湖北省高等职业院校教学能力大赛林业类课程花卉生产技术项目备赛过程为研究对象，通过深入分析湖北省职业院校教学能力大赛的比赛要求，提出有针对性的适合林业类专业课程的备赛方案。以期能够推动林业类专业课程教学与发展并为相关专...
影响职业院校技能大赛成绩的因素分析 摘要：2021年4月，全国职业教育大会创造性提出了建设技能型社会的理念和战略，在这个大背景下，职业院校参加各级技能大赛取得的成绩，成为职业院校技能人才培养水平的直观指标之一。为抓住发展机遇，职业院校越来越重视技能大赛。笔者结合自身多年工作...
吉林省职业教育“走出去”试点实践研究 摘要：随着“一带一路”建设的不断推进，中国企业“走出去”的步伐也越来越快。企业在“走出去”并取得一定成绩的同时，也遇到了不少挑战，其中人才短缺就是一个重大问题。因此，在当地培养既懂专业技术知识，又懂汉语的技能型工人尤为急迫。全国有色金属职...
高职院校装备制造业相关专业毕业生“留扬”的现状分析和对策研究 摘要：近年来，扬州市装备制造业企业一直处于“缺人”状态，特别是急需年轻的产业工人的，在一定程度上制约了城市的产业发展。本文主要结合高职院校装备制造业部分相关毕业生“留扬”的现状、问题来探讨一些对策，希望更好地为扬州市装备制造业企业解决部分...
关于中职学校班级信息化管理的几点思考 摘要：目前许多中职学校班级信息化管理存在缺乏管理软件的支持和管理手段落后的问题。为了满足社会发展对学校教育的要求，教育工作者要善于利用信息化手段来提高班级管理的有效性。本文提出利用Access软件进行班级数据库管理，提高班级管理工作效率；...