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摘 要:本文通过调查问卷的方式,分析当前高职院校劳动教育的现状和存在的问题,并阐述了劳动教育的实施原则,从创新劳动教育实践模式、开展劳动教育理论学习和课程设置、完善劳动教育评价制度三个方面阐述了劳动教育的实施途径。
关键词:劳动教育 高职院校 实施途径
课 题:本文系浙江工业职业技术学院财经学院院级重点培育项目“高职院校大学生劳动教育实施与策略研究(课题编号:1)”的研究成果。(剩余4574字)
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高职院校学生劳动教育实施与策略研究
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