教育教学一体化（易智教）平台的混合式教学实践研究
摘 要：本文重点就基于教育教学一体化（易智教）平台的植物保护课程混合式教学进行研究探讨。实践证明，基于教育教学一体化（易智教）平台的混合式教学，有利于提高学生综合学习能力及教师教学能力。
关键词：教育教学一体化平台 易智教 植物保护 混合式教学
课 题：本文系江苏省现代教育技术研究2022年度课题“新冠疫情常态化防控背景下在线教学高职学生学习性投入研究（课题编号：2022-R-100899）”；江苏农牧科技职业学院教科研立项课题“基于教育教学一体化平台的混合式教学实践研究——以高职《植物保护》课程为例（课题编号：JYZX202221）”的研究成果。（剩余4652字）