文理导航

2024年19期

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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读... 展开

类型

旬刊

类别

教育教学

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核心素养视域下小学语文整本书阅读教学 【摘要】：随着新课改的不断深入，小学语文教学也发生了巨大的改变。传统小学语文教学对整本书阅读并没有提及，在统编版中则做了具体安排，在不断实践过程中发现整本书阅读对发展学生语文素养具有更好的效果。本文将对整本书阅读的整体内涵与价值进行分析，并...
新课标下初中英语听力课抓好“创新” 摘要：本论文旨在探讨新课标下初中英语听力课的创新方法。随着时代的发展，教育体系需要不断更新，以适应学生的需求和社会的发展。在新的初中英语课程标准下，听力课成为关键环节，因此需要通过创新手段提升教学质量。本文提出了四点创新策略，包括课程设计的...
主题情境下的初中语文大单元教学 摘要：本文主要针对主题情境下的初中语文大单元教学进行相应的探讨，先阐述了大单元教学的特点，如教学目标指向学科素养、以任务为统领的学习活动、实现对多个学习要素的融合等，然后又提出了几点切实可行的教学措施，主要包括明确大单元教学的目标，科学选文...
思维导图在高中历史中的合理应用 摘要：在新课改持续深入的背景下，我国教育水平不断提升，人才培养模式也随之创新和调整。在高中历史教学的过程中，可以采用思维导图，以此增加教学的可视性，帮助学生构建更加完整、详细的知识结构，使学生的学习与思维能力得到提升。在实际应用的过程中，应...
借助双向细目表解决读写转化问题 摘要：解决阅读向写作有效“转化”的问题，需要研究小升初作文在“考什么”和“怎么考”方面的大致规律。该文从“依表明晰读写‘点题’转化侧重，解决‘踩点有失精准’的问题”、“依表规划读写‘结构’转化，解决内容结构不符合质检要求的问题”、“依表效仿...

基于单元统整策略的语文作业路径 摘要：本文探讨了基于单元统整策略的语文作业路径，强调了明确作业目标、整合作业内容、设计多元化作业形式、注重作业的层次性和差异性以及关注作业的反馈与评价的重要性。实施该策略有助于落实人文主题和语文要素，提升三维目标的融合，促进学生知识网络的构...
学习任务群在语文教学中的实施 摘要：作为一个组织工具，学习任务群可以将零散琐碎的知识点串联起来，将其应用到语文教学中，则可以调动学生学习语文知识的兴趣，强化学生解决问题的能力。基于此，文章立足于学习任务群的实施路径，从以实际问题为起点、善于创设多种情境和注重经验积累三方...
借助信息技术提升小学英语阅读的教学效率 引言当前，小学英语教育面临着多方面挑战，特别是在英语阅读教学中，学生兴趣难以激发，阅读能力提升存在瓶颈。信息技术的快速发展为应对这些挑战提供了新思路。本研究旨在探讨借助信息技术提升小学英语阅读教学效率的策略，通过深入研究实例，为教育工作者...
合作学习法在高中地理教学中的运用策略 摘要：随着新课改的持续推进，对高中地理教学也提出了新的更高要求，需要教师在引导学生学习地理知识、提升综合素质的同时，还应增强学生的合作意识及探究精神。而小组合作学习法可为学生提供相互交流、分享互动的机会，可推动学生在思维碰撞、合作探究中扎实...
以读带写提质增效—初中英语阅读能力的培养 摘要：在英语教学中，阅读是必不可少的一部分。我国已经进入了信息化时代，英语在人们生活中发挥着越来越大的作用，所以，提高学生英语阅读能力是当务之急。但是，英语阅读能力的培养并非一朝一夕之功，由于学生在英语教学中的地位越来越重要，这就要求教师要...
论高中英语阅读文本解读的策略 摘要：高中英语作为重要的高考学科，在学习内容当中占有极大的比重，其中英语阅读文本解读，作为学生理解词汇、语法以及英语在不同语境下的内容是非常关键的一个学习内容。然而，如何建立高效的文本解读框架与策略就成为提高学生这方面能力的重中之重。本文将...

教学评一体化在语文课堂中的应用 摘要：在小学语文教学中，教师应当从“教学评”一体化的思想出发，运用多种教学策略将教师的教、学生的学和师生的教学评价巧妙地结合起来，实现以学定教，以教导学，以评价促教学。在教学评一体化教学中，通过引导学生实现对单元语文要素和写作要求的深入学习...
借信息技术撬动整本书阅读新模式 【摘要】2022年版《义务教育语文课程标准》（以下简称“新课标”）对整本书阅度提出了全新的要求。本文旨在分析传统阅读课堂模式短板，聚焦新课标对小学整本书阅读学习任务群的要求，结合具体案例，探究现代信息技术与小学整本书阅读深度融合的创新模式。...
基于大单元的《红楼梦》整本书阅读 摘要：在高中语文新课程标准中，“整本书阅读”是第一个任务群，其重要性得到学校与教师的高度关注。整本书阅读是改革的亮点，在拓宽学生阅读视野、提升学生阅读能力以及发展学生文学素养上发挥重要作用。文章作者以《红楼梦》这一名著为例，通过查阅资料、经...
“文学阅读与创意表达”学习任务群 摘要：小学语文“文学阅读与创意表达”的学习任务群是新课标的六大学习任务群之一，旨在培养学生的阅读、理解和分析文学作品的能力，增强创意表达能力，发展对文学的热爱和欣赏能力，同时也有助于拓展知识面，提高综合素质。教师可从学习内容结构化、主题情境...
在高中英语教学中开展互动教学 【摘要】随着新课改的不断推行，高中英语的课程教学也有了更多的教学要求。传统的高中英语教学大多情况下是以教师的教为课程教学主体，而在新课标的课程教学背景下，已然不能适用。教学模式的不断发展导致创新课堂教学模式逐渐取代了传统的以教师为主的课堂教...

掌握写作技巧，轻松应对语文写作 摘要：基于新课标中的理念，结合语文学科核心素养的内涵，在高中语文教学中，教师应当加强写作教学，促进学生掌握写作技巧，轻松应对语文写作，以此也能培养学生核心素养。以往高中学生写作过程中存在着问题：审题立意较为浅薄，作文标题不够新颖，行文思路较...
高中地理教学中如何落实区域认知素养的培养 摘要：核心素养可谓是眼下教育领域中热点课题之一，不同学科的核心素养关注的维度有所差异，但是均指的是学生需具备、可以适应终身发展和社会发展需求的必备品格与关键能力。其中区域认知素养是高中地理核学科心素养的重要构成维度，属于地理学一个基本认知方...
试论小学语文高效阅读的方法 摘要：小学语文作为义务教育的重要组成部分，是培养小学生知识能力、道德品质的重要课程，其中小学语文阅读是教学重难点内容。良好的语文阅读能力、阅读习惯、阅读兴趣有利于提升学生自主学习与思维能力、有利于提升学生知识储备与拓展，有利于促进小学生养成...
初中地理单元学历案的设计与实施 摘要：《义务教育地理课程标准（2022 年版）》的修订完善了义务教育阶段时代新人培养的具体目标，同时也对一线初中地理教师提出了更高的要求。提高学生的获得感是未来教学过程开展的关键要点，其中单元学历案的教学方法能够引导学生更好地“真学习”。借...
基于核心素养的小学语文教学方法 摘要：小学语文教育是培养学生语言表达能力、文化素养和综合素质的关键阶段。当前，我们正处于知识经济和信息时代，对学生的发展提出了更高的要求。为了适应社会的发展需求和学生的全面成长，小学语文教学必须与时俱进，注重培养学生的核心素养。本文旨在探讨...

小学道德与法治课堂活动情境创设 摘要：小学道德与法治教育是帮助学生树立正确思想的指路明灯。作为学习的初级阶段，小学是培养学生养成好习惯、掌握知识基础的关键期，教师应抓紧机会，培养学生正确的思想意识，引领学生学会做人、做事，树立正确的价值观。创设课堂活动情境作为新型教学模式...
小学语文教学与校园德育文化的有机融合 摘要：校园德育文化在培养学生思想道德行为习惯方面发挥着重要作用。健康的校园德育文化氛围可以为学生树立正确的价值观和道德观念提供良好的环境。小学语文教学与校园德育文化的有机融合，需要教师、学校、家长的共同努力。只有把德育融入语文教学，才能真正...
案例教学在初中道德与法治的运用 摘要：随着社会对教育的重视程度不断提高，教育教学方法也在不断地创新与发展。案例教学法是一种以实际案例为基础的教学方法，它能够将抽象的道德与法治理论与具体的实践案例相结合，使学生在分析和解决问题的过程中掌握相关知识和技能。本文旨在探讨初中道德...
初中道德与法治学习中的创新思维的培养 摘要：随着社会的不断发展和进步，创新思维能力的重要性日益凸显。它不仅能够帮助人们解决日常生活中的问题，还能够推动社会的发展和进步。初中道德与法治课程作为一门重要的学科，对于培养学生的创新思维能力具有独特的作用。本文将探讨如何在初中道德与法治...
初中思想品德课教学中的法制教育 摘要：法制教育是初中思想品德课的重要组成部分，对于培养学生的法律素养、增强法治观念具有重要意义。本文首先揭示了初中思想品德课中法制教育的内涵与特质，紧接着基于实际教学经验，深入剖析了法治教育在初中思想品德教育中的优势与不足。在此基础上，提出...

高中英语听力教学的新思路 摘要：随着新课标教育改革深入，高中阶段英语听力教学逐渐受到社会各界的重视，而改革要求教师构建结构、内容科学、合理的英语教学活动，同等对待英语不同板块知识。但传统教学模式下，英语听力教学缺乏教师重视，导致听力教学手段滞后，难以适应时代发展和提...
新时代下农村中学法治安全教育 【摘要】法治安全教育旨在培养学生的法律意识和安全防范能力，以保障学生的人身安全、合法权益和健康成长。然而，在农村中学中普及和推行法治安全教育面临着一系列的困难和问题。【关键字】新时代农村中学法治安全教育初探【正文】相对于城市中学，...
小学语文教育增进学生文化自信的路径 摘要：随着社会经济的不断发展，文化多元化逐渐在我国流行，传统文化的传播和认可受到严重影响，文化自信不断减弱。如何从根本上增强我国人民的文化自信，发扬和传承我国优良传统文化，是当前我国文化事业发展的重要方向。小学语文作为文化启蒙的开端，在渗透...
创新民间游戏助推深度学习 摘要深度学习是幼儿得意终身的学习方式，在深度学习的过程中，幼儿将不断感受自我成长的快乐。游戏是孩子们一日生活最重要的组成部分，在游戏的过程中，孩子们稚嫩的语言、天马星空的想象，充满创意的思维都在在其中慢慢地展现出来。民间游戏，简单易操作，...
高中地理项目化学习的实践路径 摘要：地理是一门实践性较强的学科。高中地理新课标要求加强地理实践，让学生通过实践活动深层理解所学内容，进行知识运用和迁移。项目化学习因为能满足新课标要求，所以也引起了教育界的注意。文章以核心素养教育为背景，分析了项目化学习的意义，探讨了高中...