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摘要：本文主要针对主题情境下的初中语文大单元教学进行相应的探讨，先阐述了大单元教学的特点，如教学目标指向学科素养、以任务为统领的学习活动、实现对多个学习要素的融合等，然后又提出了几点切实可行的教学措施，主要包括明确大单元教学的目标，科学选文，根据单元主题设计任务，设计主题单元教学情境，做到以学生为主体、秉承公平公正原则评价整个教学过程，进而不断提升主题情境下初中语文大单元教学的水平。（剩余4171字）
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主题情境下的初中语文大单元教学
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