合作学习法在高中地理教学中的运用策略

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摘要：随着新课改的持续推进，对高中地理教学也提出了新的更高要求，需要教师在引导学生学习地理知识、提升综合素质的同时，还应增强学生的合作意识及探究精神。而小组合作学习法可为学生提供相互交流、分享互动的机会，可推动学生在思维碰撞、合作探究中扎实掌握地理知识的规律及特点，有助于教学效果的优化及学生合作能力的增强。（剩余4206字）

试读结束

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