幼儿美术

2024年02期

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刊物重点为幼儿园老师的幼儿美术启蒙教育提供专业的高质量服务，并兼顾亲子互动，共设置栏目“新理念”“课题”“原创”“材料”... 展开

类型

双月刊

类别

教育教学

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新时代低龄儿童美术教育之展望（上） 随着当今科学技术的迅猛发展，社会已进入了数字化的新时代。教育如何适应社会发展培养一代新人，是我们进行教学改革必须考虑的问题。未来的知识社会、信息时代需要人具备两种能力，即应变能力和创新能力。未来社会的竞争，是人的素质、学养、创新等综合能力的...

泥泥狗 一、教学目标 1.了解河南淮阳“泥泥狗”玩具的色彩、造型、纹饰等特征，激发幼儿对中国传统非遗文化的兴趣。 2.学会运用捏、团、搓、卷等技能制作半浮雕泥塑作品——“泥泥狗”。二、教学准备泡泡泥、泥工工具（泥工板、塑料陶泥刀）、白色卡纸、铅...
“敲”染而至 一、教学目标 1.学习用锤子敲染树叶、花瓣等自然物的方法，能够在宣纸、手帕、旧衣物上敲染出植物的纹路。 2.感受拓印花纹的奇妙，激发幼儿对大自然的喜爱之情。二、教学准备 1.经验准备：幼儿通过户外活动或日常生活的留心观察，对春天各种植物的...
醒狮面具 一、教学目标 1.通过观看醒狮表演，初步了解醒狮文化，感受非物质文化遗产的独特魅力，培养幼儿对中国传统文化的喜爱。 2.能够大胆利用涂鸦、手工和多种材料进行综合表现，体会创作的乐趣。二、教学准备水粉、丙烯颜料、丙烯马克笔、布料专用胶水、热...
遇见星月夜 一、教学目标 1.运用观察、想象、比较的方式欣赏凡·高的《星月夜》，感受画面中的情感表现。 2.能够大胆使用短促的螺旋线和对比色进行创作，并尝试运用毛线和戳戳绣的方式表现星云旋转时的独特效果，体验多种创作形式的乐趣。二、教学准备 ...

莲 幼儿自述：我画的是莲花和莲藕，我把莲花的每个部分都画了出来：莲花、叶子、枝干、莲蓬、根茎。最后，我把莲花插在青花瓷瓶里，摆在桌面上，一幅我喜欢的中国画作品就完成啦！教师引导心得：5岁的孩子年龄虽小，但心思缜密又细腻。他们喜欢观察生活，对身边...
黔驴技穷 幼儿自述：黔驴技穷是一个很有意思的成语故事。我通过想象，画出了故事中的一个片段。老虎一开始心里有些害怕，偷偷躲在树林里观察驴，驴的表情有些得意。后来，老虎准备一下子扑上去吃掉驴，而驴在前面抬起两条腿想要逃跑。我是用水墨和重彩棒两种材料进行创...
小毛驴 幼儿自述：我画的是一个雨后的清晨，天空是灰色的，一大一小两只小毛驴在树下悠闲地散步。大毛驴正愉快地啃着树叶，小毛驴因为吃不到树叶正郁闷地耷拉着脑袋叹气：“唉，都怪自己平时挑食没长高！”教师引导心得：小毛驴是绝大多数孩子们在生活中见不到的动物...

当幼儿绘画与多材料艺术碰撞 如何让幼儿爱上美术课呢？这是很多美术教育工作者经常思考的一个问题。在回答这个问题之前，我们不妨先思考，幼儿绘画的最终目的是什么？是一幅美丽完整的作品，还是一次独立创作的过程呢？更多教师会倾向于后者。那有没有一种方法既能让幼儿完成一幅美丽完整...

谈谈幼儿园环境创设中的“美学”思考 环境如同幼儿园的一张名片，不仅传递着园所的文化气息，更彰显着园所的理念追求。我园作为一所新建园，在规划室内外环境时结合园所的课程文化、资源优势、人文素养等特点，精心设计与规划幼儿园的环境，力求从“美学”的角度体现幼儿园环境创设的特点，以美的...

捷克造梦者，色彩魔法师 2023年2月6日，捷克插画家、艺术家柯薇塔·巴可维斯卡（以下简称“柯薇塔”）辞世，享年94岁。柯薇塔的一生充满了艺术的热情和创造力，以独特的插画风格和丰富的艺术表达为世界留下了深刻的印记。她出生于布拉格一个艺术气息浓厚的家庭，从...

浅谈幼儿美术欣赏活动的实践与思考 幼儿美术活动中的欣赏环节是创作与表现的先导环节，也是美术活动的重要组成部分。为充分支持幼儿感知欣赏对象，教师应结合幼儿的需求选择适合的欣赏素材，愉悦幼儿的审美情感，支持和指引幼儿的感知体验，引导幼儿在欣赏过程中不断提升自身的审美能力。一、...
幼儿体验式美术活动中师幼互动的策略与方法 体验式美术活动是最直接、最受幼儿喜爱的美术活动形式之一。在体验式美术活动中，幼儿是主体，师幼互动是活动开展的重要因素，直接影响着活动的最终效果。基于此，本文以体验式美术活动“春天”为例，具体分析教师如何巧妙地引导幼儿感知、内化、深化审美体验...
开展幼儿名画欣赏活动的思与行 幼儿美术欣赏活动包含名画欣赏、工艺美术作品欣赏、雕塑作品欣赏等内容，其中名画欣赏活动可操作性强、主题内容丰富，是幼儿园开展美术欣赏活动的首要选择。在班级美术区开展名画欣赏活动，能够让幼儿与艺术大师近距离“对话”，引导幼儿感受美、体验美，提升...