“三全育人”视域下研究生思想政治教育路径探析
中图分类号：G416 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）09-0136-03
引言
“三全育人”综合改革是新时代高校推进育人理念和育人方式创新变革的重要命题，三全是指全员育人、全过程育人、全方位育人，强调教育的整体性、系统性和协同性[1]。其中全员育人指的是多方主体共同参与教育，形成教育合力在这个过程中包括了教育行政部门、学校、家庭、社会等；全过程育人则指向了终身教育，贯穿人的一生；全方位育人的内在逻辑是人的全面发展，构建一个更加开放、多元、融通的教育体系。（剩余5689字）
