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引言
“互联网 + 课堂教学”及“互联网 + 教育评价”等教育理念的普及,为数字教育体系建设提供有力保障。人工智能的发展则为智慧教育发展布局提供内在支撑。新时期日语课程教学体系建设,要把构建日语智慧课堂作为主要内容,进一步借助“互联网 + ”教育发展概念,增强对日语各类教学资源的聚合能力,有效运用各类不同数字化、智能化教学工具,为教师教学工作的高质量推进与学生自主知识学习探索提供有力保障。(剩余5429字)
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“互联网 + ”背景下日语智慧课堂的建设研究
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