马克思主义美学融人高校思政教育的策略分析
引言
由于传统思政教育模式具有无效性与滞后性的特征，使得学生对马克思主义理论的学习表现出非自愿接受的态度。对此，在高校思政教育中应积极创新课堂教学活动，引入新时代背景下不断丰富的马克思主义美学理论，增强学生的情感认同，最终实现以美促知、以美导行的目标。
一、马克思主义美学概述
（一）美学的本质
马克思主义美学理论指出，人与审美对象之间在相互联系中应始终保持和谐共生的关系，保护审美对象不受人类活动的影响，同时发挥审美对象在人类思想与行为中的重要价值。（剩余5204字）