校园心理

2025年03期

收藏成功

微博空间微信

类型

双月刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥20.00 ￥12.00

原貌版试读单本购买

大学生成就动机与慢就业的关系 【摘要】目的研究大学生成就动机对其慢就业行为的影响，并进一步分析成就动机对大学生慢就业现象的作用机制。方法研究基于成就动机理论，运用成就动机量表和慢就业行为量表，通过调查法对552名选择慢就业的大四毕业生进行了调查。结果成就动机与就业价值取...
父母生涯期望对大学生就业焦虑的影响：无法忍受不确定性的中介作用 【摘要】目的探究父母生涯期望对大学生就业焦虑的作用以及内部心理机制。方法采用父母生涯期望量表、简版无法忍受不确定性表、大学生就业焦虑量表对780名高年级大学生施测，并进行中介效应检验。结果 ① 父母生涯期望、无法忍受不确定性和就业焦虑之间两...
大学生心理资本与择业效能感的相关关系 【摘要】目的研究大学生心理资本与择业效能感之间的关系。方法采用问卷调查法，以502名大学生为调查对象，采用心理资本量表和择业效能感量表进行问卷调查，利用SPSS26.0进行数据分析。结果大学生心理资本处于中上水平（ 120±10?...
无法忍受不确定性对大学生就业的影响 【摘要】无法忍受不确定性被认为是多种心理问题共有的跨诊断认知特征，其对就业时期大学毕业生心理健康的影响备受关注。该时期的大学生容易因就业压力产生焦虑、恐惧等负面情绪，但是目前此方面的研究存在着量表时效性差、测得概念界限模糊、样本缺乏代表性等...

父亲在位与中学生抑郁的关系：自我价值感和情绪弹性的作用 【摘要】目的探究父亲在位与中学生抑郁的关系，以及自我价值感和情绪弹性在两者之间的作用。方法采用父亲在位中文简式版量表、青少年自我价值感量表、青少年情绪弹性问卷和流调中心抑郁量表对532名中学生进行问卷调查。结果 ① 父亲在位与中学生抑郁呈负...
压力性生活事件与大学生智慧推理的关系：自我反思两种视角的作用路径 【摘要】目的探讨压力性生活事件与大学生智慧推理的关系，以及自我反思两种视角在其中的作用。方法采用压力性生活事件量表（SLES）、情境智慧推理量表（SWIS）、自我距离倾向量表对天津市和吉林省两所高校634名大学生进行问卷调查，并运用描述统计...
家庭功能与初中生学业成绩的关系：生活事件的中介作用 【摘要】目的分析初中生家庭功能的总体情况。探讨初中生生活事件、家庭功能与学业成绩之间的关系，检验生活事件是否在家庭功能与学业成绩之间起到中介作用。方法采用家庭亲密度与适应性量表（FACESII-CV）、青少年生活事件量表（ASLEC)对38...
父母心理控制对中学生抑郁的影响：调节聚焦与心理韧性的中介作用 【摘要】目的为探讨父母心理控制对中学生抑郁的影响及调节聚焦和心理韧性在两者间的中介作用。方法采用父母心理控制量表、流调中心抑郁量表、调节聚焦量表和心理韧性量表对330名中学生进行问卷调查。结果 ① 在两个模型中，父母心理控制对中学生抑郁均有...
限制性团体沙盘疗法对改善听力障碍儿童社会适应能力的效果 【摘要】目的探讨限制性团体沙盘疗法在提高听力障碍儿童社会适应能力方面的辅导效果。方法采用整群抽样方法对某聋哑学校52名中职听力障碍儿童的社会适应能力进行问卷调查，选取社会适应能力为很差水平（t=17.516 ， Pt=7.050 Pt=5....
大学生网络成瘾对抑郁的影响：反刍思维的中介效应 【摘要】目的探讨大学生网络成瘾对抑郁产生的影响，以及反刍思维在其中的中介作用。方法采用网络成瘾量表、反刍思维量表和贝克抑郁量表，通过分层随机抽样方法，对1347名在校大学生进行调查。结果 ① 网络成瘾与反刍思维、抑郁呈正相关（ r=0.60...
学业焦虑对主动与被动拖延大学生学业拖延的影响：手机成瘾的中介作用 【摘要】目的考察在不同拖延类型的大学生群体中,学业焦虑对拖延的影响，并分析手机成瘾在其中的中介作用。方法采用一般拖延量表、主动拖延量表、学业焦虑量表和手机成瘾指数量表对445名大学生进行问卷调查。结果 ① 不同拖延类型大学生在学业焦虑（ t...
大学生未来时间洞察力对其睡眠拖延的影响：学习压力的调节作用 【摘要】目的分析大学生未来时间洞察力对其睡眠拖延的影响，并探讨学习压力在两者之间的调节作用。方法采用随机简单抽样方法纳入357名大学生作为研究对象。采用睡眠拖延量表、一般未来时间洞察力量表、学习压力问卷分别评估大学生未来时间洞察力、睡眠拖延...
大学生儿童期心理虐待与抑郁情绪的关系：自我接纳的中介作用 【摘要】目的探讨大学生儿童期心理虐待与抑郁情绪的关系，以及自我接纳在其间的中介作用。方法采用方便取样法，以儿童心理虐待量表、流调中心抑郁量表和自我接纳量表对520名大学生进行问卷调查。结果 ① 儿童期心理虐待与大学生抑郁情绪呈正相关 (r=...
正念放松联合表达性艺术疗法对小学生心理弹性的干预研究 【摘要】自的为了解正念放松联合表达性艺术疗法对小学生心理弹性水平的提升作用。方法选取河北省某城乡结合部小学六年级1个班44名学生为试验组，选择另外一个同学校同年级的班级44名学生为控制组，干预前采用青少年心理弹性问卷（RSCA)对试验组和控...

团体交互式阅读疗法赋能高校心理健康教育的价值意蕴主要特征与建构路径 【摘要】团体交互式阅读疗法是以特定书籍为媒介，通过团体的形式实现身心健康养护和辅助治疗。它深度耦合了传统阅读疗法与团体辅导的优势，不仅能充分发挥教育价值，还能帮助大学生深化自我认知，获取社会支持，全方位提升心理素养。在国家大力推进高校心理育...
不同体育锻炼方式对大学生心理健康的影响 【摘要】体育运动作为学校教育的重要组成部分，不仅在增强学生体质方面发挥着关键作用，还对学生的心理健康产生影响。本文分析不同的体育锻炼方式对大学生焦虑、抑郁的影响，为促进学生心理健康发展提供理论依据和实践指导。...

本刊加入“万方数据数字化期刊群”的声明 本刊编辑部为了实现期刊编辑、出版工作的网络化，我刊现已入网“万方数据——数字化期刊群”，所以，向本刊投稿并录用的稿件，将一律由编辑部统一纳入“万方数据——数字化期刊群”，进入因特网提供信息服务。凡有不同意者，请另投他刊或特别声明需另作处理...
著作权使用声明 本刊编辑部本刊已许可中国知网以数字化方式、复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。本刊支付的稿酬已包含中国知网著作权使用费，所有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议，请在投稿时说明，本刊将按作者说明处理。...

关于来稿图片发表需遵循的原则 本刊编辑部来稿图片要求精练，设计应正确、规范，应有图题。说明性资料应置于图下方注释中，注明图中使用的全部英文缩写的中文全称。照片要求有良好的清晰度和对比度。大体标本照片在图内应有尺度标记，病理照片要求注明染色方法和放大倍数。图如有引自他刊...
关于研究伦理问题的说明 本刊编辑部根据《学术出版规范期刊学术不端行为界定（CY/T174-2019）》论文涉及的研究未按规定获得伦理审批，或者超出伦理审批许可范围，或者违背研究伦理规范，应界定为违背研究伦理。违背研究伦理的表现形式包括： 1.论文所涉及的研究未...
关于学术不端行为的界定 本刊编辑部根据《学术出版规范期刊学术不端行为界定（CY/T174-2019）》对论文作者学术不端行为类型进行界定，以下行为均属于学术不端，我刊投稿作者应规范写作，正确表述自己的科研成果。 1.剽窃（plagiarism）：采用不当手段，...

相关杂志

订阅全年后，您可享受以下权益 ①该本杂志即日起至未来1年内所有更新电子版杂志的使用权限； ②赠送该杂志的部分往期的杂志的使用权限，有效期1年。

全年订购价格: ￥72.00

订阅全年

--%>

往期杂志 更多

校园心理

专题策划·心理特质与大学生就业

论著

心理健康教育

消息

作者·编者·读者