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基金项目：吉林省社会科学基金项目（2020B124）DOI：10.19521/j.cnki.1673-1662.2025.03.006
Relationship between stressful life events and wisdom reasoning of colege students（剩余13388字）
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压力性生活事件与大学生智慧推理的关系：自我反思两种视角的作用路径
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