科教导刊 (2022年02期) 电子版

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前沿视角丨基于STEM教育和科教融合的大学创新型人才培养模式研究与实践

摘要培养人才，发展科技和服务社会是大学培养学生的主线，如何加快推进人才培养体系改革，培养新时期有担当的一流创新型人才，培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的战略意义。针对大学期间创新型人才培养知识与科技发展需求不相匹配及ST...

前沿视角丨职业教育治理现代化与育人方式转变的困境、成因与实践

摘要文化生态观要坚持以马克思主义科学发展观为统领。数字信息技术和网络文化生态的迅猛发展，职业教育中文化生态整体结构和思想动态也在悄然发生深刻的变化。国家进行职业教育治理现代化改革，加强文化生态观研究，改变传统的生产方式、生活方式和价值取向，...

科教热点丨地方高职院校化工科研创新团队建设研究

摘要本文从宜宾职业技术学院化工科研团队现状出发，分析科研创新团队建设存在的问题，提出了保障科研经费、加大培训力度、增强凝聚力、机制改革、文化建设和平台建设等措施来推动科研创新团队建设，可提高地方高职院校化工团队的科研水平和创新能力。 关键词...

科教热点丨医学虚拟实验平台在留学生教学中的应用研究

摘要以虚拟仿真技术为基础的教学方式已经成为世界医学教学发展的一种趋势。新冠疫情期间，很多医学留学生都滞留在国外不能返校，其实验教学无法正常进行，因此，我们在留学生中开展了虚拟仿真实验教学的探索。以大连医科大学国际教育学院2017级、2018...

科教热点丨新工科背景下人才培养模式改革的研究与探索

摘要本文以中山大学智能工程学院为例，探索了新工科背景下的人才培养模式改革与创新。中山大学智能工程学院围绕广东省加快转变教育發展方式，打造南方教育高地的战略目标，将教师的科研引导与学生的自主实验充分融合，建立教学资源优化、实践手段突出、实践基...

科教热点丨艺术职业院校技术技能创新服务平台建设途径研究

摘要2019年教育部、财政部发布《关于实施关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》将打造技术技能创新服务平台作为中国特色高水平高职学校和专业建设（以下简称“双高”建设）的十大任务之一。全国艺术职业院校有三十多所，作为行业特性较为明显...

高教论坛丨新民航院校专业课程和思政教学探索与实践

摘要充分挖掘专业课程中涵盖的思政营养，并将思政元素融入专业课程教学中，让学生在获得理论知识、实践能力的同时，树立正确的思想观念，达到三全育人的效果。文章以飞机结构失效案例为主线，以导入思政元素为目的，针对“飞机结构失效与预防”专业课程与思政...

高教论坛丨全球战略视域下高校国家外语能力提升路径研究

摘要伴随国家“一带一路”倡议的稳步推进，近年来“国家外语能力建设”备受各界关注。本文立足国家外语能力建设的战略转型、国家外语能力所需人才素质，从高校外语教育规划的“外语+专业”“专业+外语”“小语种增设”等角度探索地方高校提升国家外语能力的...

高教论坛丨总体国家安全观视域下高校教学模式研究

摘要2013年，中国共产党中央国家安全委员会成立，习近平总书记亲自担任主席。2015年7月1日，全国人民代表大会常务委员会通过了《中华人民共和国国家安全法》，该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。...

高教论坛丨大湾区背景下本科教学实践基地的运营模式探索

摘要大湾区的发展为华南农业大学木材科学与工程专业创造了新的发展条件。本文分析了原有教学实践基地中存在的问题，并对增效型教学实践基地的模式进行了探索，提出了基地课程的大数据平台建设，校企共同培养模式以及多方管理评价体系等方案，为校外实践基地的...

学科探索丨高职音乐教育专业实践课教学团队建设与改革路径探索

摘要为更好地发展职业教育，国家先后出台职教20条，教职成[2019]13号文件，以及提质培优行动计划，将高职高专教学改革引向深入。本文从职业教育发展趋势、存在的问题着手，以实践教学团队为抓手，为音乐教学实践课教学团队的改革、建设与发展做了有...

学科探索丨基于能力产出的创新应用型研究生培养实践初探

摘要随着社会各行各业对高质量、高层次人才需要的不断增加，研究生招生规模也在不断扩大，社会对人才的需求和评价标准使得研究生培养质量有了更高的要求。应用型研究生创新培养满足了现阶段社会对人才实践能力的需求，但目前还存在多种问题影响着应用型研究生...

学科探索丨基于新文科视角的农林类院校学生对农意识调查与分析

摘要本研究以农林类院校华南农业大学日语专业学生为研究对象，围绕学生对农科专业及课程的认识、就业规划、日语与农科如何结合等内容进行问卷调查，就日语专业学生对农意识进行研究并提出改善措施。本研究可为农林类院校日语专业进行教学改革提供学生视角的参...

学科探索丨陈设艺术品的应用对空间氛围的影响

摘要当前，随着人们生活水平和审美追求的提升，对室内设计提出了新要求，除了要新颖独特外，还要有空间氛围感、故事性。陈设艺术品凭借其形态各异、色彩纷呈、材质多样等优势受到了室内设计师的青睐，将其合理应用在室内设计中，不仅可以打造时尚宜居的空间环...

学科探索丨科研育人过程中学术学位研究生创新能力培养对策研究

摘要本文从“学术学位研究生创新性培养”“将科研育人贯穿研究生创新能力培养全过程”“科研育人过程中研究生创新能力培养的路径建设”三个方面，深入探讨了研究生创新能力培养的内涵及对策，希望对高校探索新时代科研育人道路提供一些思路。 关键词 科研育...

学科探索丨结合创新创业进行机械设计课程改革的探索与实践

摘要把创新创业教育与专业课程融合，以培养满足社会发展需要的卓越人才，这是时代发展的需要。本文从教学手段、教学方法、教学环节、教学内容、考查手段等多方面如何与创新创业进行深度融合进行了有效的探索，并提供了研究方向。 关键词 创新创业；专创融合...

学科探索丨“双一流”背景下研究生拔尖创新人才培养模式的探索与实践

摘要培养拔尖创新人才是“双一流”建设的重要任务之一，研究生教育则是实现建设“双一流”战略目标的关键抓手。同济大学生命科学与技术学院以培养适应新时代的高层次生命科学拔尖创新人才为使命，践行研究生教育工作的“双结合”。本文在明晰我院研究生拔尖创...

学科探索丨专业评估视角下电气信息类人才“以赛促教，以赛促学”的实验实践教学模式改革

摘要针对现有电气信息类实验实践教学中教师水平参差不齐，实验教学多为验证性实验，实践教学内容单一，无法高效培养学生创新能力和工程应用能力的问题，提出了“以赛促教，以赛促学”的电气信息类实验实践教学新模式。在课前，教师教分析，学生学架构。在课中...

学科探索丨现代农业教学方法探讨

摘要在国民经济的发展活动中，农业属于我国的重要产业之一，对国家和社会的繁荣发展与稳定发挥着重要的作用，但是也是经济的薄弱环节。现阶段出台了一系列三农相关政策，引起上下各级政府的重视。而现代农业是一门综合性很强的课程，是我们提高三农技术的一个...

师资建设丨高校辅导员提升研究生创新实践能力的途径

摘要当前产业升级转型大环境对于研究生创新实践能力的培养要求愈发急迫。本文概述了研究生创新实践能力培养的必要性，浅要阐述了作为高校辅导员可以从教育理念改革和多种创新实践能力培养方面的一些思考，以期为研究生创新实践能力的培养提供思路。 关键词 ...

师资建设丨高校思政课师生共同“获得感”的实现机制研究

摘要高校思政课是立德树人的重要载体，师生共同“获得感”是检验教学改革成效的关键指标。课题组调查了解当前高校思政课师生共同“获得感”的现状，分析影响要素，基于教学相长的原理，研究提升高校思政课师生共同“获得感”的实现机制。 关键词 高校思政课...

师资建设丨“双高计划”下兼任教师培育机制研究

摘要“双高计划”提出建设高水平双师队伍，兼任教师就是双师队伍的重要组成部分。我们在对高职院校兼任教师开展问卷调查的基础上，分析调研数据，进而提出兼任教师在培育过程中存在结构不合理、缺少严格的聘任程序、校企政三方缺乏激励机制、培训过程流于形式...

师资建设丨新时代少先队辅导员培训现状与对策研究

摘要在全面加强新时代少先队工作的背景下，少先队工作在向着高质量发展，而少先队辅导员的政治素养和综合能力的培養极其重要。为此，结合少先队最新的政策和理论成果，笔者在培训实践中不断探索，从培训方式、培训内容、少先队工作面临困难等方面进行调研，提...

思政教育丨新时代职业院校网络思想政治教育路径研究

摘要网络思想政治教育是网络信息化不断发展的产物。新时代我国要加强网络空间安全，加快建设网络强国。立足新时代发展需要、着眼于职业院校的特性，职业院校不断推进网络思想政治教育有其必然性。然而职业院校在进行网络思想政治教育时也面临着：范式转换认识...

思政教育丨积极组织视角下高校组织育人路径建构

摘要组织育人是高校思想政治工作体系之一。积极组织理论及其相关研究主题对高校组织育人具有积极的借鉴意义。以积极组织理论为基础，高校组织育人具体路径可包括培养积极领导力，运用组织开发学生心理资本，利用积极的组织氛围培养学生积极情绪和健康人格，在...

思政教育丨新媒体视域下高校学生党建工作途径初探

摘要在新媒体技术的冲击下，高校学生党建工作面临了史无前例的挑战和机遇。党建工作存在推进形式、宣传方式、机制建设等亟待解决的问题。同时也拥有资源、技术和人才优势的加持。基于此现状，本文结合浙江外国语学院开展的系列特色品牌活动探讨党建工作的新形...

思政教育丨巧用QQ创新思想政治教育方法研究

摘要互联网已成为学生日常关注和交流的理想地，为有效做好大学生思想教育和管理工作，采用线上线下相结合的思想教育方法是最佳选择。在工作实践中发现，通过QQ平台运用不同形式对学生进行思想教育效果良好。它改变了由线下“灌输教育内容”到线上“转发教育...

课程教学丨基于宽频接收机大型共享设备的随机信号分析教学

摘要理论与实践统一是教学模式发展的必然趋势。将高价值大型共享设备引入课堂现场教学是提高大学生理论认识，使大学生紧跟现代科技发展步伐的重要举措。作为大学工科的专业基础课，随机信号分析是大学基础课程与专业课程的关键纽带。宽频接收机具备扫描接收噪...

课程教学丨“数字电路与逻辑设计”课程思政探索

摘要本文根据目前“数字电路与逻辑设计”传统教学中存在的未能很好结合课程思政、教学方式单调以及考核方式不能充分体现学生学习水平等问题，经过实践探索总结，提出了一些改善的方法。丰富了教学内容，提高了学生的思想水平，加深了学生对专业知识的掌握。 ...

课程教学丨面向岗位技能要求的《建筑工程制图与识图》教材开发实践

摘要为提高建筑装饰专业人才培养质量，本文选择“建筑工程制图与识图”课程教学进行研究，对该教材的开发过程进行了全面系统分析。通过对应岗位的技能调研，掌握本教材的培养目标，进而选择教学内容。再采用规范的教材开发流程，开发出教材目录、项目任务结构...

课程教学丨中职生理学教学中慕课资源混合式教学策略

摘要随着教育改革的不断推进，在教学中越来越重视以学生发展为中心，如何实施基于慕课的混合式教学，在中职院校教育改革中是一个重要课题。中职院校生理学课程是医学课程中的一门基础课程，应用混合式教学模式可以充分融合线上与线下教学，使学生的学习更加自...

课程教学丨基于网络教学平台的线上线下混合式教学模式在高职院校大学英语中的实践探究

摘要“互联网+教育”的背景下，高职院校大学英语教学改革伴随着信息技术的融入已经如火如荼的展开。随着信息化技术的不断提高和网络教学平台的日益成熟，为了能够提高英语课堂教学效率，也为了能结合未来工作岗位正确、熟练使用英语技能，本文结合职业院校不...

课程教学丨以就业为导向的中职英语教学策略探究

摘要自改革开放以来，尤其是“一带一路”倡议的推行，各行各业对英语人才的需求日益增长。鉴于此，本文以中职学校旅游服务专业英语教育为例，通过对中职生英语学习的状况进行梳理，调整英语教学策略，保障教学质量提升，确保中职生能够在步入社会之后能够具备...

课程教学丨生态语言学背景下高校英语语言学教学的困境及对策论析

摘要生态语言学认为高校英语语言学教学是一个以英语语言学教育主客体形成的生态系统，由英语教师、学生、教学资源、教学硬件设施等要素组成。在生态语言学背景下，高校英语语言学教学存在教学资源缺乏动态性、教学方式缺乏互动性、教学模式缺乏环境性等问题，...

课程教学丨创新实践类课程设计

摘要创新实践类的课程存在价值观引导不足、与其他双创环节割裂、缺乏跨专业融合协同创新等问题。基于以上分析，以“Web创新实践”课程为例探索创新实践类课程的教学设计，综合考虑课程目标、内容设计、课程考核三个方面，旨在强化学生的伦理观念，提出以学...

课程教学丨电气类课程融合课程思政教学模式的探索实践

摘要“电气控制技术与PLC”作为“十四五”高等学校重点课程，对其进行课程思政教学模式的探索实践具有重要意义。实践证明，融合课程思政的教学模式不仅提高了教学效果，同时使学生巩固和树立正确的人生观、价值观和世界观，达到了更高层次的德育育人教学目...

课程教学丨医学院校“小组工作”实践课程教学改革效果研究

摘要目的：为提高小组工作实践课程教学效果，将行动反思模式教学方法应用于小组工作实践教学中。方法：将齐齐哈尔医学院2019级社会工作专业学生进行自愿分组，每组3～4人，包括小组带领者与志愿者两个角色进行小组实践。制定教学评价的量化指标，在实践...

课程教学丨公安院校法医三维虚拟仿真实验教学的建设与应用

摘要法医学是公安院校学生必修的通识课程，是培养学生现场勘查能力的重要环节。文章分析了当前公安院校法医学实验教学的现状与不足，介绍了三维虚拟仿真技术在公安院校法医学实验教学中的建设与应用，提出了三维虚拟仿真技术在法医学实验教学中的应用前景与不...

课程教学丨PBL模式促进学生自主学习应用研究

摘要在“新工科”发展的背景下，创新能力培养成为高等教育的一个主要任务。本研究尝试采用“以问题为导向，以学生为主体”的PBL教学模式将“微生物学”理论课与实验课结合，通过理论知识能力和综合能力训练，让学生一步步地尝试分析和解决问题，促进学生展...

课程教学丨新时代高校思政课亲和力提升的路径选择

摘要新时代高校思政课亲和力提升，可从思政课教育主体、内容以及模式三个维度进考量。通过精准对接学生的所思所想疑惑，全面提升思政教师业务水平，培育具有亲和力的思政课教育主体；丰富围绕学生成长发展的思政课理论资源、建设满足学生成长需要的思政课实践...

课程教学丨基于管理沟通的经管类学生应用文写作教学策略和实践

摘要应用文写作作为经管类学生的重要应用型课程，一直存在和专业课程衔接不够、学生学习动力不足、教学效果不理想的问题。本文通过管理沟通知识框架来设计教学策略，将沟通过程模型和教学大纲设计相衔接，将沟通目的和效果与教学内容安排相衔接，并将管理沟通...

幼儿教育丨依托绘本角色扮演游戏促进民族幼儿语言发展

摘要在日常幼儿游戏活动中，观察到随着幼儿游戏主题的展开，他们的游戏情节开始复杂起来。孩子们的交往摆脱了对现有游戏材料的依赖，开始与同伴进行言语的交流。为了更好地锻炼少数民族幼儿的语言发展，增加运用普通话交流的机会，笔者开展针对民族幼儿绘本角...

幼儿教育丨幼儿园和小学协同背景下幼小衔接对策研究

摘要幼小衔接即幼儿园与小学之间进行的教育过渡，其目的是为了帮助儿童在离开幼儿园后能够顺利地步入小学，并能很好地适应小学的学习环境以及小学校园的生活。幼小衔接的工作需要幼儿园、小学、家长、政府等多方面共同协作，其中从幼儿园和小学衔接的视角探讨...

幼儿教育丨疫情背景下幼儿祖辈游戏项目的开发与实施探索

摘要疫情后期，幼儿父母复工、幼儿在家接受祖辈照顾，使得居家教育出现多种问题，为此提出祖辈游戏的项目方向，在对家庭背景、祖辈与幼儿兴趣等方面进行细致调查后，对祖辈游戏的设计与实施的多种因素进行了深入的探讨，以促进项目的顺利推进。 关键词 疫情...

幼儿教育丨送教服务对残疾儿童家庭及教师双方的需求分析及应对策略

摘要本研究选用自编问卷，采用分层抽样对云南省某市7个县的送教家庭进行抽样调查，探讨残疾儿童家庭对送教服务的需求，推进家-教结合，确保残疾儿童送教服务高效开展。 关键词 残疾儿童家庭；送教服务；需求 中图分类号：G760文献标识码：ADOI：...

社科学论丨荀子“制天命而用之”的价值指向

摘要荀子提出的“制天命而用之”命题，因其对天人关系的全新界定而受到学界的重视。但学界多从自然观的角度加以解释，其实这一命题具有浓厚的道德价值意味：荀子思想中的“人”具有双重属性，“制天命而用之”所表达的是以人为主体，以“礼义”为道德评价标准...

社科学论丨对基层文化人才缺失现状的几点思考

摘要基层文化建设是我国社会进步和人民文化素质的重要抓手。随着城市、乡村现代化进程的快速发展，基层文化建设承担着提升群众精神文化素养的任务，其重要地位日益凸显。基层文化建设离不开人才队伍的建设，作为支撑文化的核心力量，他们的参与和支持为文化建...