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摘要随着教育改革的不断推进，在教学中越来越重视以学生发展为中心，如何实施基于慕课的混合式教学，在中职院校教育改革中是一个重要课题。中职院校生理学课程是医学课程中的一门基础课程，应用混合式教学模式可以充分融合线上与线下教学，使学生的学习更加自由，更加有深度，并可以借助信息化平台提升教学的实际效果。丰富基于慕课的混合式教学内容，选择优质的慕课，创设某种特定情境，引导学生参与实践活动，调动学生自主性，构建更加优质的教学模式。（剩余5056字）
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中职生理学教学中慕课资源混合式教学策略
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