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摘要新时代高校思政课亲和力提升，可从思政课教育主体、内容以及模式三个维度进考量。通过精准对接学生的所思所想疑惑，全面提升思政教师业务水平，培育具有亲和力的思政课教育主体；丰富围绕学生成长发展的思政课理论资源、建设满足学生成长需要的思政课实践资源，打造具有亲和力的思政课教学资源；创新现有的教学形式、合理运用新媒体技术，建构具有亲和力的思政课教学模式。（剩余5006字）
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新时代高校思政课亲和力提升的路径选择
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