电气类课程融合课程思政教学模式的探索实践
——以“电气控制技术与PLC”为例
打开文本图片集
摘要“电气控制技术与PLC”作为“十四五”高等学校重点课程，对其进行课程思政教学模式的探索实践具有重要意义。实践证明，融合课程思政的教学模式不仅提高了教学效果，同时使学生巩固和树立正确的人生观、价值观和世界观，达到了更高层次的德育育人教学目的，也为电气类其他专业课程的思政教学改革提供一定的参考。
关键词 电气控制技术与PLC；课程思政；教学改革
中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.039
在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调——高校思想政治工作的根本问题是解决高校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题。（剩余4670字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。