医学虚拟实验平台在留学生教学中的应用研究

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摘要以虚拟仿真技术为基础的教学方式已经成为世界医学教学发展的一种趋势。新冠疫情期间，很多医学留学生都滞留在国外不能返校，其实验教学无法正常进行，因此，我们在留学生中开展了虚拟仿真实验教学的探索。以大连医科大学国际教育学院2017级、2018级及2019级三个年级的外国留学生汉语授课班临床医学专业共49名学生为研究对象，采用基于虚拟仿真平台的实验教学模式进行消化生理学实验教学，实验过程中对留学生进行相关问题的测试。（剩余4058字）

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