艺术科技

2025年16期

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《艺术科技》经国家新闻出版总署批准，由浙江省文化厅主管、浙江舞台设计研究院主办的艺术和科技综合学术期刊。系中国核心期刊（... 展开

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半月刊

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孟连傣族建筑金水图案调查与图像分析 摘要：在云南西南边陲的普洱市孟连县，一种被称为“金水漏印”的独特寺庙装饰艺术，以其金碧辉煌的视觉效果和深厚的文化内涵，装点着一座座南传上座部佛教寺院。文章以孟连县娜允古镇内的上城佛寺、中城佛寺以及被誉为金水漏印技艺传统典范的芒中佛寺为核心田...
展陈工艺品创意设计与制作工艺创新研究 摘要：文章以展陈工艺品为研究对象，结合当前展陈工艺品设计和制作存在的同质化严重、文化表达单一、生产滞后等问题，基于必要性、设计要点、工艺创新路径三个方面展开系统化研究。研究指出，展陈工艺品创新目的在于提升与受众之间的互动体验，满足现代展览沉...
宋代陶瓷菊花装饰纹样艺术特征研究 摘要：宋代陶瓷艺术以其清雅高致的风格在中国陶瓷史上占据重要地位，菊花纹样因其吉祥寓意与深厚的文化内涵而成为这一时期重要的装饰题材之一。菊花在中国传统文化中象征高洁与长寿，自古以来深受文人雅士推崇，并广泛运用于诗词、绘画与工艺品装饰中。进入宋...
论中文音乐剧《人间失格》戏剧改编与舞台呈现的创新之处 摘要：文章以中文音乐剧《人间失格》为研究对象，系统探讨其在文学著作跨媒介转化中的创新实践。通过叙事重构、跨媒介融合与象征性舞台设计的三维分析，揭示该剧如何突破传统戏剧框架。《人间失格》聚焦“作家太宰治—角色叶藏”的双线互文叙事，将文学原著隐...
文化翻译观指导下的桂剧文化负载词翻译策略探究 摘要：在国家“走出去”战略深入实施与东盟文化交流持续深化的背景下，桂剧作为广西地方传统戏剧的典型代表，其文化负载词的英译对于推动世界认知中国文化、提升中国文化软实力具有重要意义。桂剧承载着桂北地区独特的历史记忆、民俗风情与语言特质，而文化负...
基于非遗戏曲淮海戏的声腔可视化设计研究 摘要：戏曲作为中国传统文化的瑰宝，以悠久的文化传统、独特的声腔音乐、精妙的表演技艺、鲜明的民族和地域特色，在中华民族文化史上占据着不可替代的地位。当今数字化时代背景下，非遗戏曲迎来了重要的发展机遇。非遗戏曲数字化发展既顺应了时代的要求，也是...
论Z世代中国大学生流行音乐的认知转型 摘要：文章聚焦于中国Z世代大学生群体，深入剖析其在技术中介语境下，对流行音乐认知所发生的根本性转型。研究以阿多诺的文化工业批判及莱文森的新新媒介理论为框架，结合扎根分析方法，发现Z世代的音乐认知正经历从被动消费转向主动参与创造，从实体占有转...
民族调式在艺术歌曲创作中的发展情况研究 摘要：艺术歌曲是舶来艺术，源于德国，是声乐演唱艺术中的一个重要体裁，传入我国已有百年。如今，艺术歌曲已成为我国声乐大花园中的一朵奇葩，获得了从业者和爱好者的喜爱。文章从艺术歌曲的定义入手，回顾艺术歌曲的东传历史，进而从题材选择、曲式运用、旋...
文明城市视域下襄阳群众舞蹈文化建设创新路径研究 摘要：在文明城市创建中，群众舞蹈文化活动是衡量城市文化软实力的重要指标，在丰富市民精神生活、塑造城市独特形象中发挥着不可替代的作用。襄阳这座浸润着千年历史文脉的古城，将群众舞蹈文化建设纳入创新实践，无疑为文明城市建设注入了鲜活的文化基因，更...
高校舞蹈社团在非物质文化遗产活态传承中的作用研究 摘要：在非遗活态传承需求日益迫切的当下，文章首先深入剖析潮汕英歌的艺术表现形式及其承载的潮汕文化核心内涵，同时阐述其在潮汕地区强化社群认同、参与民俗礼仪、促进文化交流等社会功能；其次以多所高校舞蹈社团为例，从组织结构与运作机制、课程与训练体...
新时代文艺精品创作观的问题指向、理论内涵与实践进路探究 摘要：新时代背景下，国家关于文艺精品创作问题产生了一系列新论断新观点，已逐步形成了科学的、系统的新时代文艺精品创作观，主要包括问题指向、理论内涵与实践进路三个主要内容。新时代文艺精品创作观的提出有强烈的问题意识，认为改革开放以来，我国文艺创...
枯稿与力量的双重表达：宋元瘦马图与西方浪漫主义瘦马形象的跨文化对话 摘要：马作为一种具有象征性和审美性的母题，贯穿于中西艺术之中，在宋元瘦马图和西方浪漫主义画作中呈现出“干瘪”和“强悍”的双重叙事。文章研究发现，宋代和元代的文人们托物言志，用瘦马抒发自己内心的隐士情结和生命力的强大；而西方浪漫主义者则用瘦马...

情景驱动下汽车设计CADM理论模型构建研究 摘要：在新能源与智能化浪潮重塑汽车产业的背景下，以工程为导向、流程固化的传统汽车设计范式，与用户日益追求的动态、整体、情感化的移动空间体验需求之间，存在深刻的范式错配。文章通过分析传统范式的系统性局限，整合情景化设计、活动理论与分布式认知三...
3D打印技术在布依族文创设计中的应用研究 摘要：文创指的是依靠创意人的智慧、技能和天赋，借助现代科技手段对文化资源、文化用品进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用而产出的高附加值产品。布依族特色鲜明的文化符号体系通过文创产品成为传播民族独特文化的重要媒介，其中高度几何化的铜鼓纹、...
极简主义风格在标志设计中的符号提炼与表达研究 摘要：目的：文章旨在探究极简主义风格在标志设计中符号提炼与表达的方法和价值，以提升标志的识别性、传达力和审美价值，满足现代品牌传播需求，推动标志设计的持续稳定发展。方法：通过对极简主义风格相关理论的研究，分析大量极简主义标志经典案例，从符号...
马来西亚平面设计行业构成研究 摘要：文章聚焦马来西亚平面设计行业生态，探讨创意经济背景下设计人才培养与行业发展的协同机制。通过分析专业设计公司、企业内部设计团队、自由设计师及新锐设计师的角色与互动，揭示行业多元文化特征对创新能力与品牌塑造的推动作用。多元化生态与数字化创...
一人居住空间家具研究 摘要：现代社会中，一人居住逐渐常态化。从韩国国家统计厅的统计数据来看，截至2024年，单人家庭占全部家庭比例的 36.1% 。居住形式的改变重塑了人们对空间与家具的认知方式。过去整齐划一、以家庭为单位的家具逻辑，正被更强调个体感受的布置方式...
校园空间环境对微气候的调节效应及对人体舒适度的影响研究 摘要：为评估校园空间环境对微气候的调节效应，文章以运城市职业技术大学的疏林、密林、水域、广场四种下垫面为研究对象，采用典型取样法、实地测试法，测定春夏秋冬四个季节疏林、密林、水域及广场对微气候的调节能力，以及人体舒适度指数与微气候因子的关系...
江南书院建筑符号数字图库系统建构探究 摘要：文章聚焦江南书院建筑符号数字图库系统的建构展开深入研究。开篇阐述研究背景，点明江南书院建筑文化传承需求及数字技术对文化传播的重要影响，采用文献研究、实地调研等方法，明确以建构数字图库系统为目标。随后，深入剖析江南书院建筑符号，详述其发...
苏州拙政园空间感知设计的历史变迁与现代再造探究 摘要：拙政园作为江南园林典型，其在明代文人语境中的空间感知与当代访客的审美期待已发生显著变化。文章旨在揭示在审美趣味与社会语境转变的背景下，如何保留园林的历史感知价值并在现代设计中实现传承与创新。文章以《拙政园三十一景图》为文本依据，进行园...
基于证件材料的装置艺术空间化表达研究 摘要：文章探讨装置艺术在空间中的运用与表达方式，尤其关注日常化的证件材料在装置艺术中的美学潜力与空间叙事功能。装置艺术作为当代艺术的重要形态，其独特性在于打破了传统绘画与雕塑的界限，将整个空间纳入艺术创作的范畴。文章首先回顾装置艺术在国际与...
《7000棵橡树》与社会服务意识培育探究 摘要：约瑟夫·博伊斯（1982）的标志性公共艺术实践《700棵橡树—城市造林而非城市行政》，其艺术形态拓展了传统雕塑的原有边界，借由“社会雕塑”概念将艺术实践与环境保护、社区参与、公共服务相融合，堪称20世纪末最具革新性的城市介入...

绘画疗法与高职心理健康教育课程融合的创新路径研究 摘要：文章旨在探索绘画疗法与高职院校心理健康教育课程体系的融合路径，为高职心理健康教育的创新发展提供系统性解决方案。当前，高职心理健康教育面临诸多挑战：在教学模式上，传统讲授式教学难以适配高职学生具象思维活跃、实践参与需求强烈的特点，导致课...
艺术类高职学生积极心理品质现状与培养路径研究 摘要：文章使用《中国大学生积极心理品质量表》和《症状自评量表（SCL-90）》，对福建省某艺术类高职院校的学生进行问卷调查，探讨艺术类高职学生积极心理品质现状及其与心理健康的关系，为该群体积极心理品质培养提供实证依据。研究发现，艺术类高职学...
智能技术赋能可视化编程课程思政建设的路径探究 摘要：在智能技术与教育深度融合的时代背景下，文章聚焦可视化编程课程中存在的价值引领缺失、评价体系不完善、教学模式滞后等问题，系统探索智能技术赋能思政课程建设的路径。通过构建“技术—价值—社会”三维融合模型，提出思政元素的智能挖掘、情景化教学...
影视艺术教育在民办高校青年学生价值观塑造中的影响与作用探究 摘要：作为民办高校践行美育与德育工作的重要方式，影视艺术教育凭借视听综合的审美特性和与时俱进的艺术创新能力，在挖掘与呈现中华优秀传统文化与社会主义核心价值观等方面发挥着积极作用，有效助力青年学生的价值观塑造。同时，伴随新兴媒介技术的深度发展...
中职幼儿舞蹈课程中的活态传承路径探究 摘要：将活态传承理念深度融入中职学校幼儿舞蹈课程教学，不仅是推动中华优秀传统文化在职业教育中扎根的重要举措，更是培养兼具文化素养与创新能力的复合型幼教人才的有效路径。这一融合响应了文化传承与学前教育专业发展的双重要求，赋予幼儿舞蹈课程新的时...
人工智能在表演课程教学中的即时性与持续性探究 摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，其对社会各领域的深远影响日益显现，在科技化、智能化的时代浪潮中，艺术与教育领域正经历着前所未有的变革。表演艺术教育作为艺术教育体系中的重要组成部分，正面临新的机遇与挑战。人工智能凭借其强大的数据处理能力、深...
大学英语四级翻译中传统文化元素的多元英译策略研究 摘要：在大学英语四级考试的翻译题型中，对中国传统文化元素的翻译一直是考查的重点内容。这类元素涵盖物质文化、精神文化、行为文化等多个领域，同时蕴含独特的中国文化内涵和语言特色，常常给考生的中译英带来困难，包括文化缺省、语义不对等、形式与内涵的...
数字转型背景下高职英语教材评估体系研究 摘要：数字技术深刻重塑了职业教育的生态，高职英语教材向数字化、立体化、智能化转型成为必然趋势。文章针对数字转型背景下高职英语教材的动态性、交互性等新特征与传统评估体系适配性不足的问题，基于教育生态学、混合学习理论及McDonough&...
本土红色文化融入大学生理想信念教育的路径研究 摘要：随着经济全球化的不断推进，多元社会思潮的交织碰撞与青年学生价值取向的多元化特征，对高校思想政治教育提出了新的时代命题。作为培养社会主义建设者和接班人的关键场域，高校亟须探索创新路径。高校学生是国家的未来栋梁，国家的发展离不开他们的支撑...
PBL教学模式下篆刻艺术与恩施文创产品设计的融合路径与价值研究 摘要：目的：文章聚焦篆刻艺术与恩施文创产品的融合路径及价值，旨在通过PBL教学方法强化教学实践，为恩施地区文创产品的创新发展指引方向。方法：首先分析PBL教学模式与篆刻艺术传承、恩施文创产品创新需求的契合性；其次阐述具体实践路径，通过PBL...
非遗赋能高职美育育人实践路径探索 摘要：非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的瑰宝，具有独特的精神、文化和审美价值，对提高人文素养、弘扬中华美育精神、坚定文化自信、提升审美素养、激发创新创造活力具有重要作用。文章首先从非遗的历史性、活态性和独特性三个方面阐释了非遗赋能美育育人...
基于AIGC的课程思政改革研究 摘要：人工智能生成内容技术快速发展，给非物质文化遗产数字化传播带来了新的机遇。高校课程思政建设要求专业教育将价值塑造、知识传授和能力培养进行深度融合。文章以四川非遗为语境载体，聚焦于非物质文化遗产传播课程，探索人工智能生成内容技术驱动下的课...
人工智能背景下高校艺术类专业大学英语教学模式改革路径探究 摘要：人工智能技术的迅速发展，正深刻改变教育的理念与方式，也为高校艺术类专业大学英语教学提供了新的可能性。与其他专业学生相比，艺术类专业学生的创造性思维活跃、感性体验突出，但也普遍存在语言基础薄弱、学习动力不足、专业与英语结合度不高等问题。...
中国神话融入幼儿教育活动的困境与路径研究 摘要：中国神话是自中华文明初期以来形成的、反映人们美好愿望的精神产物，其中所彰显的奉献、责任、善良、坚毅等文化品格是中华民族价值认同的核心要素。在鼓励中华优秀传统文化进校园的背景下，中国神话在幼儿园教育活动中得到了不同程度的融入和实践。幼儿...
以中华优秀传统文化提升高校思政课亲和力的策略探究 摘要：以中华优秀传统文化提升高校思政课亲和力，是传承发展中华优秀传统文化的创新举措，也是推进高校思政课守正创新的应然之举，要求实现讲道理与讲故事相结合、抽象概念与生动案例相结合。历史和实践证明，只有那些能把中国故事讲好、兼具生活热度与思想深...
全员育人背景下艺心相融模式在大学生心理健康教育中的应用研究 摘要：全员参与心理育人是促进大学生身心健康发展的重要途径，也是新时代高校落实“三全育人”理念的核心环节。艺术院校学生在情感表达、自我意识及心理波动等方面具有显著特征，亟须兼具个性化与系统性的心理支持。基于“三全育人”理念，文章提出艺心相融心...
湖南省小学传统美术类非遗研学旅行课程设计探究 摘要：文章基于湖南省小学传统美术类非遗研学课程设计实践，针对非遗资源开发不足与研学体系缺失问题展开系统性探索。在文化传承与教育改革的双重背景下，文章以建构主义学习理论（强调情境化、互动式学习）与地方性知识理论（注重文化嵌入性）为理论基石，构...
大数据背景下家具设计课程实践教学模式创新探究 摘要：针对传统家具设计课程中实践教学与行业需求脱节的结构性矛盾，文章提出“艺匠融合 + 数据赋能”的实践教学模式。该模式立足家具行业向定制化、智能化转型的背景，聚焦当前教育存在的三大痛点：区域性数字化资源失衡、课程内容滞后于技术发展、学生市...
“特教提升计划”下人工智能技术在特殊音乐教育中的应用研究 摘要：在党和国家的深切关怀下，前两期特殊教育提升计划的深入实施，使特殊教育保障条件、教育质量和普及水平得到显著提升。2021年12月，教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、中国残联七部门于联合制定《“十...
承德非遗纹样数字化资源库构建及其在职业教育中的传承应用研究 摘要：承德这座拥有深厚历史文化底蕴的城市，不仅以避暑山庄闻名于世，还蕴藏着丰富的非物质文化遗产。在这些珍贵的文化遗产中，纹样艺术尤为引人注目。这些纹样不仅仅是装饰性的图案，还承载着承德独特的历史故事、民族精神和艺术智慧。从精美的剪纸到复杂的...

科普展示中的体感交互装置设计实践研究 摘要：文章针对当前蓝碳科普以线上传播为主、线下体验缺失，导致公众对海草床固碳功能认知薄弱的问题，聚焦海草床蓝碳功能的科普传播，设计《蓝碳呼吸》体感交互科普装置，旨在通过创新交互形式提升蓝碳科普的动态性与参与度。该装置以呼吸式交互为核心设计逻...
后戏剧剧场的符号性解构、交互性重构与反思性美学研究 摘要：后戏剧剧场作为20世纪后期戏剧艺术的革新形态，通过解构传统剧场符号系统、重构观演关系与时空逻辑，实现了对戏剧本体论的突破。文章聚焦后戏剧剧场的美学革新路径，从符号性解构、时空交互性重构与反思性美学三个维度展开论述。在符号性解构层面，演...
后现代困境下动画电影创作中角色的自我觉醒研究 摘要：文章在数字技术高速发展与社会环境不断变迁的时代背景下，聚焦动画电影创作的显著转向：突破传统宏大叙事与刻板人物塑造的局限，转向对个体价值与多元身份的深度探索。研究指出，现代社会中普遍存在的性别歧视、地域歧视、消费主义等倾向，对人进行简单...
“交树交印”制度的可视化传播路径研究 摘要：当前，传统生态保护制度的可视化传播面临文化信息断裂与技术适配难题。“交树交印”制度作为中国古代独特的古树管护模式，价值尚未通过现代媒介充分触达公众。文章以翠云廊古柏保护微动漫创作为研究对象，采用案例分析与实践相结合的方法，探讨如何通过...
“大思政”视域下主旋律影视作品的育人功能研究 摘要：思想政治教育应突破思政第一课堂的限制，融入教育教学全过程，构建全员、全过程、全方位育人体系。优秀的主旋律影视作品以典型形象的塑造、生动的叙事、鲜明的价值导向，成为“大思政”格局中不可或缺的育人载体和教育资源，为开展思想政治教育提供了鲜...

5GNR技术在电视外场直播制作中的应用探析 摘要：5G新无线通信技术（NR）以高带宽、低时延等显著特点，对传媒行业产生了深远影响。文章深入探讨现场生产数据采集的实际需求，具体包括数据采集的高速、无延时需求，编辑制作的实时需求，以及广播对带宽和可靠性的更高要求。针对5GNR在现场生产各...
虚拟主播冲击背景下真人主播的“破圈”路径探究 摘要：在人工智能与虚拟现实技术迅猛发展的浪潮中，虚拟主播凭借技术赋能实现的高精度建模、实时交互能力，以及低成本、全天候运营等显著优势，迅速渗透至电商带货、新闻传播、品牌营销等多元场景，其永不下线的特性与标准化内容输出模式，对真人主播的流量空...
交互设计在彩灯博物馆展示空间的应用研究 摘要：随着数字化时代的到来，传统彩灯展示空间的转型已成为文化传承与创新的必然选择。作为非物质文化遗产的重要载体，彩灯艺术不仅承载着深厚的历史记忆和文化内涵，更是连接传统与现代的文化纽带。传统的静态展示模式已难以满足当代观众对互动性、沉浸感和...
非物质文化遗产的数字化保护与智慧旅游建设研究 摘要：目的：在数字技术迅猛发展与文化旅游深度融合的背景下，非物质文化遗产的活态传承面临新的挑战与机遇。湛江作为雷州文化核心区，拥有雉舞、石狗文化、海盐制作技艺等28项国家级、省级非遗资源，其“非遗 + 数字 + 旅游”的融合实践具有典型性。...
跨文化交际中的语言适应性提升策略探究 摘要：在经济全球化和信息技术高度发达的今天，世界各国之间的关系越来越密切，跨文化交际逐渐常态化。中国和英国是东西方文明的主要代表，在经贸合作、教育交流和文化传播方面都有着频繁的交往。但由于中英历史传统、社会制度和价值观念存在显著差异，语音、...
文化賦能浮山摩崖石刻旅游发展路径研究 摘要：文化是精神内核，景观是物质载体，旅游是传播、体验与经济发展的重要引擎。三者存在深刻而复杂的共生关系，也面临共同挑战。文章以枞阳浮山摩崖石刻为研究对象，通过实地勘测考察，发现存在摩崖石刻文化资源挖掘不够深入、梳理分析不够系统，景区基础设...

菏泽市农家书屋数字化转型新路径研究 摘要：近年来，农家书屋已成为农村经济发展的一个新的增长点，成为推动乡村振兴、提高农民素质的重要平台。文章研究发现，菏泽市农家书屋在数字化改造过程中，仍面临一些亟待解决的问题，如资源供给不足、管理人员数字化能力有限以及农户数字化素养参差不齐等...
AIGC驱动的图书馆阅读推广业务流程SOP构建研究 摘要：文章旨在通过分析AIGC在图书馆阅读推广业务中的应用，构建一套可复制、易操作且适用于各级各类图书馆的标准操作程序SOP。通过文献分析，梳理AIGC在信息交互模式优化、个性化服务提升等方面在图书馆服务创新中的研究现状和发展潜力。同时采用...
数字技术驱动下文旅融合的增效机制与实践路径研究 摘要：在文旅产业蓬勃发展的背景下，深入探究数字技术赋能文旅融合的增效机制，并提出可行性实践路径，对推动文旅产业高质量发展、提升综合效益与市场竞争力意义重大。文章首先探讨数字技术与文旅融合的关系，明确多维度的增效机制。技术创新为文旅融合提供核...
新媒体时代职业学院网络文化建设的发展方向与长效机制探究 摘要：新媒体时代，信息传播的快速性、交互性及内容多元化等特征，对教育领域产生了深远影响，职业学院网络文化建设也迎来新的机遇与挑战。职业学院作为培养高素质技术技能人才的重要基地，加强网络文化建设意义重大。一方面，能满足学生不断增长的精神文化需...
当代剧院吸引年轻观众的策略探究 摘要：随着Z世代逐渐成为文化消费市场的中坚力量，当代剧院行业面临严峻的转型压力。根据相关数据，目前国内主要城市剧院的观众年龄均值已超过45岁，上座率按照 5%～8% 年的幅度不断下滑。针对该情况，要保持稳定的发展格局，持续创造收益，剧院必须...
高职图书馆线上服务转型保障模式的构建与实践研究 摘要：数字技术促使图书馆对管理与服务工作进行了反思和重建，服务工作不同程度地向线上转移。文章选择2023年ABC中国高职院校排名中上榜的38所贵州高职高专院校，调研其2020—2025年图书馆网站主页、移动图书馆、微信公众号近几年发布的线上...

数字化技术赋能艺术设计教育的策略探究 摘要：在数字化时代浪潮中，艺术设计教育正经历着深刻变革。数字化技术为艺术设计教育带来了全新的机遇与挑战，其强大的功能与多元的应用形式，从根本上改变了艺术设计教育的生态。文章围绕数字化技术赋能艺术设计教育的实践与策略展开深入探索。数字化技术从...
红色经典歌曲融入思政课的美育价值与传承路径研究 摘要：红色经典歌曲承载着革命历史记忆与民族精神基因，将其融入思政课的实践探索，是新时代美育与思政教育融合的重要路径，也是文化传承与价值引领的内在要求。红色经典歌曲在思政课中具有多维美育价值：审美熏陶能深化个体对家国情怀的情感认知，强化民族精...
新媒体时代中华优秀传统文化融入高校思政教育的研究 摘要：在新媒体技术迅猛发展的当下，高校思政教育正迎来前所未有的变革。新媒体不仅为思政教育提供了更高效的传播载体，还推动着教育模式的深层转型。在信息传播日益迅捷的新媒体环境中，外来文化的渗透与影响也愈发明显，大学生容易在多元文化的冲击下出现价...
基于国潮文化艺术的人物形象设计专业课程教学改革研究 摘要：随着大众生活水平及审美素养的提升，对人物形象的美的认知不再局限于面容，而是对服装、发式、妆容等都提出了新的要求。服装、发式、妆容等都属于人物形象设计范畴，主要目的是展现个人完美气质、人物形象设计作为一门新兴的综合艺术学科，已经逐渐走进...
青岩古镇实践研学模式创新探索 摘要：文章以破解思政教育“知行脱节”问题为导向，以青岩古镇为实践场域，探讨其作为思政教育实践场域的独特价值，构建“四维思政”实践研学模式，拓展思政教育路径。青岩古镇凭借深厚的历史底蕴、多元的文化资源和开放的空间场域，在厚植家国情怀、涵育价值...
中华优秀传统文化融入大中小学思政课一体化建设的路径探析 摘要：党的二十大报告高度重视思政课育人体系的建设，指出“要完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”。作为中华民族赛续发展的文化基因，中华优秀传统文化在五千余年的历史长河中涵养凝聚，以其丰富的核心思想理念、传统美德和人文精神...
AI技术赋能高职院校思政教育的路径探索 摘要：高职院校作为培养高素质技术技能人才的核心阵地，其思政教育肩负着“为党育人、为国育才”的重要使命，既要传递主流价值观，又要契合高职学生“重实践、强技能”的学习特点。随着人工智能（AI）技术的快速发展，其在教育领域的应用越来越广泛，高职院...
新时期美育与高校思政教育融合路径探究 摘要：在高校落实立德树人根本任务、推进育人模式创新的进程中，美育与思想政治教育深度融合成为重要的发展方向。思政教育可为美育实践提供价值引领，美育则可助力青年学生形成正确的审美认知、提高精神素养。两者融合对学生的全面发展具有关键意义。然而，高...
特殊教育学校英语教学存在的问题与对策研究 摘要：社会公平在教育领域的集中体现就是教育公平，而建设和谐社会所追求的公平正义，也必然涵盖教育的公平与正义。近年来，随着我国教育事业的不断发展与教育理念的逐步更新，特殊教育学校的教学逐渐受到社会和学界的高度重视，其中英语教学更是近年来亟须研...
“三教”改革视域下中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径研究 摘要：“三教”改革旨在提升教育质量，推动教育与社会发展深度融合，在此背景下，中华优秀传统文化融入高职英语教学成为重要议题。随着全球化进程的加快，英语已成为国际沟通与交流的桥梁，但在高职教育中，英语教学常常忽视了文化的传承。中华优秀传统文化作...
南京绒花融入初中美术社团课的实践与文化浸润路径探究 摘要：南京绒花是由天然蚕丝制作而成的一种手工艺品。这一源自民间的传统手工艺，以细腻的制作工艺、绚丽的色彩和深厚的文化寓意，在我国非物质文化遗产宝库中占据着重要地位。南京绒花的历史可追溯至唐代，在明清时期达到鼎盛，其最初以头花、胸花、帽花、摆...
现代教育技术在高校钢琴课程设计中的应用探究 摘要：在高校钢琴教学领域，传统的以“一对一”示范为主的教学模式，存在诸如资源分配不均衡、教学反馈滞后、教学评价带有主观色彩等问题。随着人工智能、5G、VR等技术的不断发展，教育数字化潮流为传统高校钢琴教学的优化开辟了崭新的路径。文章深入探讨...
红木文化与书法融合的美术教学创新路径探究 摘要：在高中美术教育体系里，传统文化的深度融入与创新实践是亟待突破的重要命题，而红木文化作为中国传统文化的璀璨分支，凭借精湛工艺与厚重历史底蕴，承载着独特的艺术价值与文化记忆；书法艺术更是中华民族精神内核与审美表达的核心载体，蕴含着千年传承...
“新艺科”背景下高校艺术概论课程教学改革策略探究 摘要：艺术概论作为基础理论课，是高校艺术设计专业学生的必修课程之一。课程对艺术理论知识的构建、艺术素养的提升、实践能力的指导和综合能力的提高具有重要影响。2020年，教育部发布《新文科建设宣言》，对新文科建设工作作出系统性、全方位的部署。面...
促进供需对接的高校音乐人才培养路径探究 摘要：数字科技和消费变迁对整个音乐产业产生了巨大的影响，对人才提出了更高的要求。文章分析音乐市场新增就业岗位，发现其对人才提出了更高的要求。当前，在专业人才供给方面，表演、学术等人才过剩，制作类、平台、版权等新型技术岗位人才匮乏；在实践能力...
高职院校数学课程对艺术设计创新思维的促进作用及策略探究 摘要：随着高职艺术设计教育对学生综合创新能力要求的不断提升，原本以技能训练为主的课程体系已难以满足新时代设计人才培养的需求。在此背景下，数学课程作为一种强调逻辑思维、空间建构与比例关系的基础学科，不仅是支撑技术实现的工具，更应成为创新思维构...
中华优秀传统文化融入高校思政教育的时代价值和实践路径探究 摘要：中华优秀传统文化是高校思政教育的重要根基，承载着丰富的哲学智慧、礼仪规范、审美范式、民间技艺及价值理念，可为高校思政教育注入深厚的内涵。在经济全球化与文化多元化交织的背景下，高校思政教育迎来了文化传承与创新的机遇，但也面临着价值认同模...
乡村振兴战略视角下工艺美术人才培养路径探析 摘要：在乡村振兴战略视角下，传统工艺美术是乡村文化振兴的核心载体、产业振兴的特色动能及生态振兴的实践路径。当前，乡村工艺美术人才培养面临显著挑战，人才代际传承链存在断裂风险，技能培训的体系化与市场需求的适配性不足，职业化发展受身份认同模糊与...
成人国画临摹教学策略研究 摘要：近年来，在成人国画教学中长期存在技法传授碎片化、传统精神领悟浅表化等问题，既制约了教学实效，又阻碍了国画艺术的当代传承。宋画小品具有笔墨精微、构图谨严、文化底蕴深厚的特质，为解决这些教学难题提供了理想载体。文章结合多年教学实践，提出由...

AIGC赋能交互艺术装置创作流程模型研究 摘要：生成式人工智能的发展为交互艺术装置的创作提供了全新的技术途径，然而完整流程中的系统化应用程度仍有不足。文章构建“三阶九步”创作流程模型，以“提示词驱动—多工具协同—跨场景测试”为核心，形成了贯穿“需求解析—内容生成—系统集成”的统一框...
数字化时代汉字价值重构路径研究 摘要：在中华民族的发展进程中，汉字犹如一座跨越时间的桥梁，始终承载着增强中华民族凝聚力、传播中华民族悠久文化的历史使命。中华民族源远流长的历史、影响深远的儒家思想、灿若星河的文学艺术、层出不穷的发明创造、“以和为贵”的价值观念等均依赖汉字代...
旅游外宣翻译中的“文化流失”现象及规避对策研究 摘要：旅游外宣翻译在跨文化传播中承担着传递民族文化精髓、塑造国家形象的关键使命，但“文化流失”现象普遍存在，显著削弱了文化传播的有效性与深度。文章聚焦旅游外宣文本翻译过程中因文化缺位的隐性障碍、汉英语言思维模式的系统性鸿沟、翻译策略的偏颇失...
跨学科视角下艺术与体育学科融合的机制探究 摘要：跨学科视角下，艺术与体育学科融合十分重要，能够促进学生身心发展、提升学科教学吸引力、拓展学科知识体系、优化学校课程结构，但由于学科知识体系差异、课程体系固化、跨学科师资能力不足、融合评价体系缺失等问题存在，使得融合效果不佳。基于此，文...
基于数字媒体艺术的可穿戴服饰设计研究 摘要：数字技术的飞速发展推动了数字媒体艺术与可穿戴服饰设计的深度交叉融合。数字媒体艺术作为融合技术与艺术的交叉学科，以数字工具为核心，兼具创新性、交互性、跨学科性等特征，突破了传统艺术的材料与空间限制，为设计提供了动态化、交互性的全新手段。...