以中华优秀传统文化提升高校思政课亲和力的策略探究
中图分类号：G641；G122 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）16-0110-03
0引言
现阶段，我国高校思政课存在部分问题，如育人内容枯燥老旧、抽象难懂而缺乏说服力，授课方法呆板无趣、固定单一而缺乏感染力，这在一定程度上削弱了思政课的亲和力[1]。中华优秀传统文化形式多样，包括但不限于书法艺术、思想哲学体系、民俗工艺、礼仪习俗等，可以用历史进程中的感人故事、典型案例、客观数据去填充科学理论体系的血肉，用时代的鲜活素材增强科学理论的亲切感，有效提升高校思政课亲和力，进一步提升高校思政课育人实效。（剩余4444字）
