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2023年17期

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类型

半月刊

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学术

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中俄音乐文化交流为我国音乐教育带来的启示 我国与俄罗斯是一衣带水的邻邦，在岁月长河中，两国的文化、风俗互相影响，互相成就。俄罗斯是音乐大国，诞生了柴可夫斯基、穆索尔斯基、斯特拉文斯基这样的音乐大师。在新中国成立后，《喀秋莎》《神圣的战争》《莫斯科郊外的晚上》等音乐作品流传甚广，妇孺...
非艺术类高校器乐演奏通识课程常见问题及对策 2019年，教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》指出，高校美育要以艺术教育的改革发展为重点，紧紧围绕高校普及艺术教育、专业艺术教育和艺术师范教育三个重点领域，大力加强和改进美育教育教学，建强美育教师队伍，深化美育教学改革，...
中职生音乐核心素养提升路径分析 音乐可以给人欣赏美、体验美、表现美及创造美的体验，而音乐学科核心素养则是立足于德育的理念，充分体现自身的美育价值。所以在中职阶段的音乐教学过程中，教师就应该立足于自身所教学的内容，积极地探索核心素养提升的路径。要让学生在学习过程中实现自身的...
双减背景下中职音乐高效课堂构建思考与实践 全面地探索和研究双减背景下推进中职音乐高效课堂构建的具体实施方案和有效实施策略，已然成为中职音乐教师寻求教学突破、提升课堂教学水平以及落实音乐学科素养培养目标的主动选择。中职音乐教师要进一步重视起高效课堂的构建工作，并全面分析和讨论高效课堂...
聚焦课后习题，提升语文素养 发展中学生核心素养最主要的教学途径之一便是强化文学类文本的阅读，以此作为初中语文教学的重点内容和中考考查的主要板块。纵观近年来的中考语文阅卷工作，文学类文本阅读题的状况并不尽如人意，而提升学生的文学类文本阅读能力正是备考的难题所在，这主要是...
小学古诗词教学中如何传承优秀传统文化 新课标明确提出义务阶段小学语文教学要发挥课程本身优势，将语言运用当作教学基础，引导义务教育阶段的学生传承中华优秀传统文化，使学生得到文化自信，增强学生对我国优秀传统文化的重视和认同。语文教学作为小学语文教学的重点场所，在古诗词的教学上有着很...
基于大单元下的中职语文教学路径分析 随着职业教育的发展，中职教育逐渐得到重视，而语文教学是中职教育中最为基础、重要的一部分。然而目前的中职语文教学存在着教学散乱、内容单一的问题。本文主要探究大单元下的中职语文教学模式、教学路径、策略，以期提高中职语文教学的效果和质量。通过这些...
小学语文教育中“课外阅读与写作”结合的问题及对策 小学语文课外阅读和写作教学相结合，能让学生在课堂内外都积极学习和探索。通过阅读和写作，学生可以积累并应用大量的语言知识和表达技巧，增强自己的语言表达能力和语感。同时，课外阅读和写作也让学生在较为自由的环境中控制学习进度，能提高他们的学习自觉...
“工匠精神”融入中职语文教学的策略研究 “工匠精神”融入中职语文教学既是职业教育的使命，也是中职语文承担的“立德树人”的根本任务。本文探究“工匠精神”进教材、进课堂、进生活的策略途径，实现引领学生由学习知识到感悟精神，移情共鸣到品质内化，实践锤炼到素养养成的育人目标。《中等职业...
基于思政育人功能视角下传统节日文化传承探究 传统节日文化作为中国传统文化的重要组成部分，蕴藏着丰富的底蕴和思政育人功能。本文将探究如何通过对传统节日文化的现代改造，使其成为塑造现代公民的一种重要文化手段，并以此审视传统节日文化建设的得失，进而提出基于思政教育视角下中国传统节日文化建设...

小学课程整合教学的实施困境及改进路径 随着我国教育改革的不断深入，传统教学模式已经不能满足当前新课程标准对人才培养的要求，在这种背景下，如何更好地进行小学数学课堂整合成为了教育界关注的热点问题。首先是要明确数学学科核心素养与教材内容之间存在着紧密联系，这一点是影响小学教学成功率...
健身操在低段智力障碍学生运动与保健教学中的有效运用 一般来说，智力障碍学生的心理素质与正常学生的心理素质有所差别。如果用一般的教学方法指导智力障碍的学生，对其身心健康发展无益处。且健身操具有体育、舞蹈、音乐、美育等多种社会文化功能，如不转变育人方式也难以发挥健身操的教育价值。因此，有效将健身...
翻转课堂在小学科学课堂教学中的应用分析 随着我国基础教育改革的不断发展，很多创新的课程教学模式都得到了广泛的应用。在小学阶段的科学教学过程中，教师应该立足于该课程的特点，优化课程教学模式，提升学生的课程学习效率与质量。翻转课堂作为一种新型的课程教学模式，它在教学实践过程中可以很好...
“双减”背景下提升农村小学课后服务水平的策略研究 义务教育阶段的学生的课业负担一直以来备受关注，随着2021年《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策）出台，学生减负再一次进入人们的视野。本论文以XX小学作为研究对象，以河北省颁布的有关落实“双减...
“立德树人”视域下的初中德育教育路径分析 在新时期的背景下，初中阶段的教育管理应该基于“立德树人”的视野实施教育。要重视德育教育工作的开展，提升德育教育的效度、质量与精度，以科学、合理的德育教育促进学校教育的内涵化、丰富性发展，也能让学生具备更为良好的三观，成长为优秀的青少年。本文...
高中历史教学中学生自主学习能力的培养之道探索 在高中历史教学实践中，有意识地关注学生自主学习能力的培养，积极探索学生自主学习能力的系统化训练，能更好地支持学生对历史知识的学习和实践，使学生的历史综合素质得到高效化的培养。本文从高中历史教学改革入手，对历史教学实践中学生自主学习能力的培养...

高职“课堂革命”背景下，课程融合“1+X”证书教学改革与实践研究 2020年9月教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020～2023年）》，明确要提升职业教育专业和课程教学质量，推动职业学校“课堂革命”，适应生源多样化特点，将课程教学改革推向纵深，到2023年将遴选1000个左右职业教育“...
刍议多元招生背景下高职院校教育管理创新与实践 为了提升高职院校教育管理体系不完善的现状，所以重视“高职院校教育管理创新与实践”的改革，有助于培养学生的创新能力，提升高职教师的教学质量和高职教学管理体系的更加完善。因此，在新时代多元化的教育改革的背景下，结合社会人才的需求，对“高职院校教...
中职信息技术教学中培养学生核心素养研究 随着社会的快速发展，人类已经进入信息技术为代表的科技创新时代，信息技术在人们生产生活中的地位越来越重要。中职学校信息技术课程已经成为各专业学生必修的公共基础课程。我国经济飞速发展，社会岗位竞争日益加剧，中职学校的学生需要努力提高自己的专业理...
校企合作下高职院校康复治疗技术专业人才培养模式探索 本文探讨了校企合作下高职康复治疗技术专业人才培养模式，并分析了该模式的优势、挑战以及解决方法。优势方面，校企合作模式能够提升学生的实践能力、行业对接性、资源共享与师资力量。然而，挑战包括课程结构与内容的协调、培养模式与考核体系的整合，以及学...
中职电类专业课程教学方法探讨 当前，我国职业教育的发展不断转型升级，对中职院校教学的质量要求也更高。教师应该基于课堂实际，在关于对中职学生的课堂教育上面，改变传统的教育方式，并且在原来的教育基础上面进行优化。通过全面客观地分析当前中职电类专业课程教学实施现状，结合实际贯...
新高考背景下高职院校招生宣传工作实效性探讨 新高考改革背景下逐步地推动了高职院校招生宣传逐步形成，通过分类考试、综合评价的考试招生模式，新高考改革着重加强了“院校+专业（组）”的志愿填报形式与投档方式，以高职院校的专业课程为招生宣传导向。并通过新高考改革的迫切性分析研究，从而发现了新...
高职院校“双创”教育教学的现实困境和应对路径研究 随着我国教育体制改革不断深入，高校创新创业教育受到国家教育部门和社会的广泛重视，逐渐成为高校教育教学的重要内容。从2014年时任国务院总理李克强首次提出“双创”教育以来，我国高等院校积极发展“双创”教育，也取得了不错的成果。但从“双创”教育...
词块教学法对缓解高职生英语阅读焦虑的实证研究 词块作为频率最高的语义单位，具备语义、语法和语境的特征。通过词块教学法的实践研究，发现该方法可以缓解高职生英语阅读焦虑，对高职生英语阅读理解能力有着积极的影响。 1 研究背景在《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》中，明确指出专...
大数据时代高职院校智慧型教务管理系统研究 随着科学技术的快速发展，我国大数据技术水平得到迅猛发展，为实现智慧型教务管理系统建设奠定了良好的基础。而高职院校主要是培养技能型及应用型人才的场所，教师应该将大数据充分运用到当代的教务管理理念中，积极为学生创设智慧课堂，这样不仅可以提升教务...
基于就业导向的高职英语教学改革趋向研究 现如今，许多企业对人才的要求愈发严格，许多高职毕业生面临着毕业即失业的难题。基于此现状，给高职教育带来巨大的冲击，尤其是对高职英语教育的变革提出了极为迫切的要求。目前许多高职对英语教学不重视，在就业导向视域下，高职必须要考虑如何对英语教学进...
基于鲁班工坊的“小语种+职业技能”高职教育模式探究 在新时期视域下，中国各领域事业对外开放程度愈加深入，“走出去”成为中国各领域事业迈向国际化发展道路的必然之举。然而若想真正实现“走出去”的宏伟目标，首先就必须攻克语言这一关口，为此加强基于鲁班工坊的“小语种+职业技能”高职教育模式探究势在必...

高校一站式学生社区综合育人平台的建设 随着我国经济水平的提升，我国逐渐加入强国队列。为了更快地赶上其他国家脚步，近几年我国开始注重软实力建设。人才队伍是打造国家强盛的核心，拥有更多的优质人才才能不断创新、实践，开辟更为创新性的发展方向，不断加快国家发展速度。国家也逐渐意识到综合...
五年制大专生物课堂教学五育教育融合的探究 五年制大专招生对象为初中毕业生。学生在校期间，前3年为中等职业教育阶段，学习中职知识和专业技能。在学生入学后的第一年，学校开设了生物学课程，使用的教材是《普通高中教科书生物学（人教版）》。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，在生...
大学生情绪管理现状及教育对策研究 情绪管理是人的基本能力，大学生只有保持良好的情绪状态，确保身心健康，才能够适应社会需要、促进学业发展、增强综合素质。但是，当前很多大学生都存在一定的情绪问题，对大学生的生活学习产生了不良影响。而导致这些情绪问题的原因也比较多，如环境适应能力...
艺术治疗在提升大学生心理素质中的作用 当今社会竞争激烈，学生产生居多负面情绪和心理问题，艺术治疗作为重要的方法在实践中应用。本文介绍艺术治疗的定义、理论基础和治疗对象，论述绘画艺术治疗、心理情景剧艺术治疗及音乐艺术治疗在提升大学生心理健康素质中的作用。绘画疗法可增强自信，改善情...
新媒体视角下高校学生心理健康教育的方法与路径 伴随时代的快速发展，人们的生活质量不断提升，但随之而来的是人们的心理健康水平持续下降，出现这种现象的主要原因是因为人们的日常生活压力越来越大，除了工作压力之外，还存在着一些生活方面的压力，有一些人的心理承受能力不高，在面临着巨大的压力和家庭...
高校教育行政管理中执行力提升路径探究 随着我国教育事业的逐渐发展与进步，系列高等教育发展规划的相继出台，使高校行政管理中执行力的构筑成了当下高校教育研究中的关键课题，同时推动着高校教育大步向前迈进。而学校教育行政管理工作主要是围绕在校教职工展开的，不仅关乎教职工福利待遇与工作热...
OBE理念下的产品交互设计课程思政融入探索 把立德树人贯穿于教育教学全过程，全面提高人才培养质量是当今高等学校人才培养的重要任务。以产品交互设计课程为教学背景，探讨了OBE理念下的教学模式和课程思政融入的实践策略和方法，针对产品交互设计课程的教学目标和内容，提出了OBE教学模式设计和...
推拿治疗学线上线下混合式课程建设创新改革 新时期基于先进信息化技术的合理利用贯彻落实线上线下混合式课程建设与教学，线上教学与线下教学优势互补，取长补短，不仅可有效激发学生推拿治疗学课程学习兴趣与热情，还可优化学生课程学习成效、培养临床思维能力。以线上线下混合式教学模式为辅助促使以教...
如何从大学生的心理弹性水平、对策角度下开展心理健康教育 大学生作为社会的中坚力量，在这个不断发展、创新的时代里所面临的竞争压力也越来越大。同时，大学教育模式的改革与创新也给大学生带来一定的学习压力。高校通过开设心理健康教育课程等多种形式来扩大心理健康教育的覆盖面和受益面，增强大学生心理健康意识，...
基于交际教学法的二外法语词汇教学研究 目前，全国范围内共有一百余所大学开设法语专业，二百余所院校的考研第二外语为法语，除了专业法语教学外，二外法语也越来越受到重视。词汇是语言学习的基础，词汇教学也是外语教学中的重要一环。然而，法语作为词汇量相当丰富的一门语言，学生在学习过程中常...

积极老龄化战略下社区老年教育高质量发展的难点与突破 积极老龄化战略下的老年教育是面向老年人开展的以文化知识、技能培养、身心健康为主要内容的教育活动。随着社会老龄化程度的加剧，我国老年群体数量持续增加，老年人的学习需求日益增长。然而，当前我国老年教育的供给侧结构性矛盾依然突出，存在质量不高、资...
地方红色文化融入幼儿园戏剧教育课程的价值与路径探析 坚定文化自信，对幼儿进行文化教育，进而推进社会文化的发展，这是当前教育的重要作用。红色文化是中国特色社会主义文化的一个非常重要的组成部分，我国上下有五千年的文化历程，有很多非常优秀的文化，其中戏剧就是其中之一。幼儿园阶段很多教师都开始加入戏...
乡村振兴战略下开放大学服务乡村老年教育的创新路径研究 “三农”问题从来都是关系我国国计民生的根本问题，由经济发展不平衡带来的城乡发展不均衡和教育产品供需不匹配是现阶段乡村老年教育无法取得理想效果的主要原因，而在乡村振兴战略的指导下对资源进行的有效整合就有利于统筹和推进城乡老年教育的发展和创新。...
促进幼儿主动学习策略的教学路径分析 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的；各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”基于此，本文先分析了现阶段幼儿主动学习实践中存在的问题，随后从问题出发，提出了多项策略...
心理健康活动在幼儿园的开展和实践 当前，心理健康教育在我国中小学得到了推广与普及，幼儿园心理健康教育工作也受到关注与重视。学前教育阶段是幼儿身心发展的重要阶段，幼儿教师理应将心理健康教育融入日常教育教学，以幼儿容易接受的方式帮助其形成积极健康的心理状态，使其具备良好的情绪态...
我国西藏民间儿童游戏在高校大专院校课程中的应用 随着我国经济社会的不断发展，对我国教育的要求和标准也在不断提升。学前教育作为引导幼儿树立良好正确的观念和塑造优秀的品格的重要环节，是幼儿最早接受系统教育的场所，对幼儿后续学习和发展具有十分深远的影响。为了更好地提升我国学前教育质量和水平，还...
中职学校公共音乐课教学策略及措施研究 公共音乐教育是中职整个教育环节中重要的不能缺少的组成部分，而受以往“应试教育”及目前过分追求专业技能观念的影响，公共音乐教育一直处在中职教育的边缘及角落，公共音乐教育没有地位，老师不重视，学生更加不当一回事，没有把公共音乐课程当作一门选修课...

教学改革在社会工作本科生实务能力培养中的应用研究 社会工作是一门应用型专业，是以实务为导向的专业，主要目标是培养学生的社会工作实务能力，让学生掌握社会工作相关的实务技能。实务能力在学生职业生涯中起着非常重要的作用，社会工作实务能力的培养情况，影响着学生的就业方向和就业效果。文章先分析教学培...
网络生态视域下高职院校青年教师师德师风建设现状与优化路径 在网络高速发展的时代下，青年教师师德师风建设仍是加强新时代教师队伍建设的必备条件。面对高职院校青年教师存在的责任意识淡薄、职业目标不明、教育功利化加重、网络道德失范等师德师风问题，需要从完善师德师风考核机制、构建教师成长激励机制、提升校园生...
文化强国背景下的高中英语教学改革研究 高中英语课堂教学融合中华优秀传统文化，有利于强化学生的文化自信，培养学生的学科核心素养。本文简述了文化强国的内涵，分析了高中英语教学树立文化自信的意义以及高中英语教学文化渗透现存问题，深入研究了文化强国背景下高中英语教学策略，以供参考。党...
“互联网+”背景下的英语专业人才双创能力培养 在“互联网+”背景下，英语专业人才面对激烈的就业环境，面临许多困难与问题，也迎来了更多的创新创业机会。英语专业要应对新时代人才培养方向的挑战，顺应时代发展需求，对“互联网+”背景下的英语专业人才“双创”能力培养的现状与问题进行分析，将人才培...
依托天峨特色文化，创建地方少先队“民族精神代代传”品牌活动的研究 教育旨在培养具备扎实知识基础和全面素质的社会主体，其中，少先队活动是学校教育的重要组成部分。在当前多元文化交融的时代背景下，地方少先队活动的构建更应着眼于本土文化的挖掘与传承。天峨县作为一个充满魅力的多民族地区，其丰富的地方文化为教师提供了...
OBE教育理念下实践课程多元化教学改革实践探析 随着现代教育理念的发展，传统教学模式日趋被多元化的教学设计取代，本文旨在探讨基于OBE（探索、研究、观察、经验）的实践课程多元化教学设计方案。OBE模型是一种教育实践，它将教师在课堂上引导学生探索、研究、观察和运用自己的经验等活动相结合，以...