“立德树人”视域下的初中德育教育路径分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新时期的背景下，初中阶段的教育管理应该基于“立德树人”的视野实施教育。要重视德育教育工作的开展，提升德育教育的效度、质量与精度，以科学、合理的德育教育促进学校教育的内涵化、丰富性发展，也能让学生具备更为良好的三观，成长为优秀的青少年。本文基于此点，从理念优化、活动创新、评价导向等三个方面着手，探寻了初中学校实施德育教育的有效路径，目的是要实现学校更为科学且高效的德育，打造初中学校德育教育新格局。（剩余6553字）

试读结束

目录
monitor