聚焦课后习题，提升语文素养

——初中语文文学类文本阅读能力提升策略研究

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发展中学生核心素养最主要的教学途径之一便是强化文学类文本的阅读，以此作为初中语文教学的重点内容和中考考查的主要板块。纵观近年来的中考语文阅卷工作，文学类文本阅读题的状况并不尽如人意，而提升学生的文学类文本阅读能力正是备考的难题所在，这主要是因为当前的初中语文课堂教学模式较为单一，导致文学类文本阅读教学效果不理想。（剩余6681字）

试读结束

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