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当前，心理健康教育在我国中小学得到了推广与普及，幼儿园心理健康教育工作也受到关注与重视。学前教育阶段是幼儿身心发展的重要阶段，幼儿教师理应将心理健康教育融入日常教育教学，以幼儿容易接受的方式帮助其形成积极健康的心理状态，使其具备良好的情绪态度与个性品质。但由于起步较晚，幼儿园心理健康教育尚存在一些问题，如课程体系建设不完善、教师心理健康教育水平有待提高等。（剩余6877字）
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心理健康活动在幼儿园的开展和实践
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