现代职业教育

2023年19期

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传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。

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旬刊

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学术

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湘潭红色文化资源融入学校德育工作的路径探究和实践 ［摘要］湘潭是中国近代革命的重要发源地之一，孕育了丰富的红色文化资源。将红色文化资源有机融入学校德育工作中，对于不断提升学生的思想道德素质和文化素养，促进学生全面发展和社会主义现代化建设具有重要而独特的意义。通过探...
高校辅导员开展思想政治教育工作的探索实践 ［摘要］加强和改进大学生思想政治教育是高校辅导员工作的重要组成部分，高校辅导员在新时代承担了新任务，在组织建设、学风监督、心理健康、日常事务等方面均丰富发展了工作职责，但思政教育依旧是最根本、最重要的基础。从立足思...
新时代高校英语教育与思政教育融合面临的现实挑战及优化策略 ［摘要］新时代高校英语教育与思政教育融合，是落实立德树人根本任务的育人需要，也是培养满足社会发展的外语人才的需要，还是丰富课程内容、提高教学质量的需要，更是发挥中外文明沟通桥梁作用的需要。立足新时代背景，分析高校英...
新时代大学生就业价值观培育研究 ［摘要］当今社会经济飞速发展，市场竞争日益激烈，大学生就业面临前所未有的挑战，并逐步成为一个备受热议的问题。目前，伴随我国高等教育事业的发展，高校毕业生规模逐年增加，而社会岗位需求却增长缓慢，这使得大学生就业思想产...
略论“兴于诗，立于礼，成于乐”在大学素养教育中的哲学蕴含 ［摘要］ “兴于诗，立于礼，成于乐”浓缩了儒家关于教育的思想。挖掘其中蕴含的深刻的教育哲学，对提高大学生文化修养、实现大学阶段的中国学生发展核心素养教育均有重要的借鉴意义。［关键词］诗；礼；乐；教...
基于大数据的新时代高校网络思想政治教育精细化建设研究 ［摘要］新时代赋予高校网络思想政治教育新要求，传统的经验式、粗放式教育模式难以适应，衍生出精细化的全新发展样态，要求高校网络思想政治教育不断扩宽新视角、探寻新途径、实现新突破。然而，虽已有较为完善的平台、内容、路径...
基于“三全育人”理念的高校育人模式研究 ［摘要］高等学校的核心职能是培养人才，承担着培养具有综合素质和创新能力的高级人才的使命。近年来，我国高等教育在转型发展中注重全面育人，提出了“三全育人”理念，即全员育人、全过程育人、全方位育人。这一理念旨在培养具备...
基于“以文化人”理念构建中医药文化助力医学生思政教育新途径 ［摘要］中医药文化是我国传统文化的瑰宝，其中蕴含的思政教育资源非常丰富。在大力倡导“以文化人”的时代背景下，医学院校应充分挖掘中医药文化育人资源，并将其助力于医学生思政教育。简述了“以文化人”的基本内涵及与高校思政...
铸牢中华民族共同体意识融入民族院校思政课路径探析 ［摘要］民族院校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，努力在思政课教学各环节、全过程通过不同方式将铸牢中华民族共同体意识这一理念贯穿其中。从思政课堂理论教学和实践两个层面建设路径出发，进行铸牢中华民族共...
地方红色文化资源在高校思政课中的研究分析 ［摘要］重温革命历史，感悟红色文化，地方红色文化资源融入高校思政课不仅有利于丰富高校思政教育内容、拓展教育方法，还有利于提高大学生的思想道德素质。因此，要充分挖掘地方特色资源，推进地方红色文化与高校思政教育相融合，...
“互联网+”时代大学英语翻译教学创新研究 ［摘要］随着“互联网+”时代到来，高校英语翻译教学开始向信息化方向发展。为了有效发挥“互联网+”在大学英语翻译教学中的应用价值，教师应根据学生学习需求创新教学模式，积极将“互联网+”运用到各个教学环节。主要阐述了“...
“模拟实训法”应用于商务英语写作课程标准的构建研究 ［摘要］探讨了“模拟实训法”应用于商务英语写作课程标准的构建，主要应用定量研究方法，利用数据分析结果深入了解商务英语写作课程的社会需求和学生需求，为课程标准的构建提供了有效性参考。结果表明，教材内容的选择与内容组织...
职业本科线性代数课程教学设计与实践 ［摘要］线性代数是面向本科二年级开设的公共基础课，内容高度抽象且应用广泛，在探索与实践线性代数课程建设的过程中，分析课程开展思想政治建设的必要性，指出线性代数课程建设路径，同时为教学设计提供素材，并提出设计原则及思...
基于思维和应用能力培养的PBL混合式教学实践 ［摘要］针对应用型高校公共基础课程概率论与数理统计，围绕课程教学中的痛点问题，基于PBL教学方法，从教学目标、教学内容、教学过程及教学评价等方面探索以思维和应用能力培养为核心的PBL混合式教学模式，创建有利于学生获...
Matlab软件在大学物理课程教学中的辅助应用 ［摘要］随着计算机技术的飞速发展与行业需求的驱动，大学物理课程的教学要求不断提高，传统的课程教学模式已然无法满足其相关要求。教育工作者需改进教学理念，改革教学方法，适当引入Matlab等信息技术软件，以提升教学水平...
网络PBL教学在内科学教学中的应用及评价 ［摘要］为响应习近平总书记对教育教学重要寄语中指出的“积极探索新时代教育教学方法”，旨在评价应用网络会议软件线上PBL案例学习对临床医学专业学生学习能力的提升效果。以西南医科大学 2017 级临床医学专业学生为研究...
临床血液学检验技术混合式教学改革及问卷分析 ［摘要］目的：调查研究临床血液学检验技术课程混合式教学改革效果。方法：制定并实施临床血液学检验技术混合式教学方案，以问卷星形式发放混合式教学调查问卷697份，对问卷结果进行统计分析。结果：85.9%的学生认为临床血...
信息化教学与PBL教学相结合在传染病学临床实习教学中的应用 ［摘要］目的：探讨信息化教学与PBL教学相结合在传染病学临床实习教学中的应用效果。方法：传染病学临床实习教学中，实验组采用信息化教学+PBL教学，对照组采用传统教学法。结果：实验组学生主动学习、教学活跃度、临床思维...
陕西省科研经费“包干制”推进策略分析 ［摘要］ 2019年，李克强同志在召开国家杰出青年科学基金工作座谈会时提出，创新成果往往不是计划出来的，政府要为科研人员自由探索营造宽松环境。要持续深化科技领域“放管服”改革，进一步破除对科研人员的束缚，加快推进“放...
中文版自我概念与认同量表（SCIM）的结构及信效度检验 ［摘要］目的：修订中文版自我概念与认同量表（SCIM），探讨其结构和心理测量学特征。方法：随机抽取1079份高中生样本与468份大学生样本，用SCIM量表与其他量表组成问卷进行施测。结果：项目分析、EFA以及CFA...
工科类工厂供电课程思政元素研究 ［摘要］新时代背景下，工厂供电课程作为工科类自动化、电气等专业的核心课程，要立足“立德树人”理念。紧密结合课程培养要求，在课程教学中有效融入思政元素，落实立德树人根本任务。以自动化专业工厂供电课程为例，在课程的理论...
卫生检验与检疫专业考研升学现状调研及对策分析 ［摘要］随着高校医学毕业生人数的增多，医疗卫生单位对卫生检验与检疫专业毕业生的要求越来越高，导致卫生检验与检疫专业毕业生的就业形势越发严峻。根据新形势下卫生检验与检疫专业人才培养内涵和需求的变化，右江民族医学院提出...
混合式教学学生满意度及其影响因素研究 ［摘要］混合式教学以满足学生的需求为中心，满意度成为衡量混合式教学效果的重要指标。以小学生发展与教育心理学课程为例，重点考察了混合式学习的学生满意度及其影响因素。根据顾客满意度基本理论构建混合式教学的学生满意度模型...
能源电力特色高校校友文化资源协同育人路径探索 ［摘要］培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是办好人民满意教育的根本任务，需要学校、家庭、社会等方面共同联动。在全员、全过程、全方位的“三全育人”格局下，校友资源作为支持高校工作的重要力量，不断发挥着榜样...
某高校康复治疗学专业人才培养模式的探索 ［摘要］康复治疗学作为一门操作性和实践性较强的新兴学科，在国内外均有着广泛的发展前景。随着“大健康”观念的深入人心，国民普遍意识到身体健康的重要性，社会需要更多专业性的康复人才。但目前国内在康复治疗学人才培养方面尚...
基于全过程工程咨询服务的工程造价专业人才培养改革研究 ［摘要］在项目实施的全过程中，由于项目组织和管理模式的变化，需要全面提高项目管理人员的专业能力。地方应用型本科院校培养工程造价专业人才，必须及时转变专业规划和建设的思路和目标，建立以项目全生命周期管理为主线的应用型...
高校教工党支部思想建设与课程思政融合发展路径探索 ［摘要］高校立德树人要做好专业教育和思政教育的融合发展，课程思政是落实这一目标任务的重要抓手。基于贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目，贵州大学哲学学院充分发挥高校教工党支部的战斗堡垒作用，夯实教师党员政治理论...
坚持职业教育属性开展本科职业教育课程体系构建 ［摘要］新形势、新业态下，本科职业教育试点工作因行业发展所需，需要培养高层次技术技能型人才。如何区别于普通本科教育，聚焦职业教育人才培养定位，构建坚持职业教育属性的本科职业教育课程体系，需要梳理本科职业教育课程体系...
OBE视域下高校第二课堂思政育人模式改革与实践 ［摘要］第二课堂是高校思政教育的重要载体，在丰富学生课外知识、培养学生良好品德、提升学生综合素养方面起着重要作用。为强化经管类专业职业能力、提升学生综合素质能力、培养良好的素质品德，以温州市某高校经管类专业为例，将...
以“三进”为目标的思政教育与教材建设的思考 ［摘要］习近平总书记强调“要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用”。以更大力度推动党史在思政课教学中的“三进”，发挥立德树人作用，是继续把党史总结、学习、教育...
课程思政案例库建设探索与实践 ［摘要］课程思政实践是实现学生思想引领的重要方式和主要阵地，将课程思政案例汇编形成案例库也是课程思政发展的必然趋势，能为更多课程开展课程思政提供参考。基于预防医学专业的必修课程卫生法律制度与监督学的实践探索，根据思...
终身教育视角下公安院校继续教育内涵式发展模式研究 ［摘要］当前公安院校继续教育由于行业属性与办学定位相对普通高等院校存在相当大的差异，其教育对象群体与职能与普通高校的继续教育有明显的区别。从终身教育视角出发，针对公安院校的办学特点，从战略定位、管理体制、运行机制、...

离散数学课程教学改革的实践与分析 ［摘要］离散数学是计算机科学与技术专业的基础课。首先分析了课程特点，强调了这门课程的开设与教学方法改革的重要性。其次，具体地介绍了不同方面的教学改革实践，并且基于教学成果探讨了本次教学改革实践的优缺点。［关 ...
ADDIE模型在外科护理学教学中的应用与效果研究 ［摘要］目的：探究ADDIE模型在外科护理学教学中的应用效果。方法：随机选择某高校护理学专业本科生208名进行研究，包括对照组2019级100名、实验组2020级108名。对照组采用混合式教学方式进行授课；实验组在...
“双创”视角下依托高校联合打造开封优秀传统文化IP和生态圈 ［摘要］地方优秀传统文化的创造性转化和创新性发展是大势所趋，是地方经济文化发展的题中之义。在创造性转化和创新性发展思想的指导下，结合开封优秀传统文化特色，以高校为平台，以高校教师和学生为主体，分析“双创”思想在当地...
军民融合战略下军地高校教育资源共享策略研究 ［摘要］随着军民融合战略在教育领域的深入推进，军地高校合作的重要性逐渐凸显。教育资源共享作为军地高校构建合作关系的有效途径之一，对保障国防和军队现代化建设、提高军地高校人才培养质量具有重大意义。在充分厘清军地高校教...
大学生恋爱问题解决路径探索 ［摘要］大学时光虽然短暂，但对学生的人生发展具有决定性的影响。辅导员作为大学生的知心朋友和人生导师，需要第一时间洞悉和疏导学生心理，帮助学生健康成长。学生恋爱问题是学生心理健康常见的问题之一，不同的恋爱问题需要使用...
“大思政课”视域下高校思政课实践教学育人路径探析 ［摘要］习近平总书记提出的“大思政课”理念为新时代高校思政课的创新发展指明了方向。大思政要善用之，须深入探究思政课实践教学的新路径，思政课实践教学的开展必须遵循理论与实践相结合、历史与现实相结合、贴近实际和贴近学生...
高职应急管理类技能型人才培养的条件、机遇及路径 ［摘要］近年来，在经济高质量发展的要求下，技能型社会建设推进与新兴产业链不断拓展，应急管理类技能型人才缺少的问题日益凸显，如何培养匹配社会需求的技能型人才，成为当下工作重点。高职院校是技能型人才培养的主要途径之一，...

基于“1+X”证书制度下职业本科课证融通研究 ［摘要］近几年来，“1+X”证书制度在我国职业教育改革方面发挥了积极作用，课程融通是“1+X”证书制度的重要环节，以职业本科为背景，高质量进行“1+X”证书制度试点是助力职教改革、提升高层次人才培养水平的一项有力措...
指向批判性思维培养的项目式教学设计 ［摘要］项目式教学对批判性思维培养在多样性内容、小组讨论的多元化认知活动、师生协作的反思与评估三个维度具有重要意义。项目式教学培养学习者批判性思维的基本环节有“发现问题，提出假设”“收集信息，归纳分析”“验证假设，...
第二课堂视角下师范生心理韧性培育研究 ［摘要］目前，各国在前沿科技领域展开激烈斗争，高级技术人才的培养已经迫在眉睫，新时代对师范生提出了更高的素养要求，高等教育中不再单纯强调学术能力，更加关注综合素质培养。面对复杂多变的挑战，师范生心理韧性的培养已日益...
开放教育环境下班主任的工作困境与应对策略 ［摘要］随着开放大学远程教育的发展，开放教育环境下班主任教学活动的作用越来越大，也开始承担越来越多的教育职责。但基于开放大学教育环境的特殊性，班主任的管理工作容易遭遇现实困境，从而影响开放大学的教育教学质量。对此，...
高校教师师德考核评价体系设计研究 ［摘要］师德是评价教师队伍素质的关键指标，师德建设是高校建设和社会发展的重要内容。对高校教师师德进行客观、科学的考核评价和有效反馈，是高校教师师德完善的真切需求。结合国家大政方针政策，运用定性和定量的考核评价方法，...
应用型高校青年教师职业发展路径研究 ［摘要］随着我国着力提升应用型高校人才培养质量，应用型高校教师职业发展受到了广泛的重视，尤其是高校的青年教师，是新时代下教师队伍的重要组成部分，也是高校未来人才培养质量提升的重要基础。但目前我国应用型高校的各项人事...