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［摘 要］ 目的：探究ADDIE模型在外科护理学教学中的应用效果。方法：随机选择某高校护理学专业本科生208名进行研究，包括对照组2019级100名、实验组2020级108名。对照组采用混合式教学方式进行授课；实验组在混合式教学的基础上，将ADDIE模型引入教学中。（剩余6577字）
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ADDIE模型在外科护理学教学中的应用与效果研究
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