混合式教学学生满意度及其影响因素研究

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［摘           要］  混合式教学以满足学生的需求为中心，满意度成为衡量混合式教学效果的重要指标。以小学生发展与教育心理学课程为例，重点考察了混合式学习的学生满意度及其影响因素。根据顾客满意度基本理论构建混合式教学的学生满意度模型，该模型包括学生特点、教师特点、课程特点、系统功能特点四个维度和19个自变量。（剩余7739字）

试读结束

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