高校教工党支部思想建设与课程思政融合发展路径探索

——以逻辑学课程为例

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［摘           要］  高校立德树人要做好专业教育和思政教育的融合发展，课程思政是落实这一目标任务的重要抓手。基于贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目，贵州大学哲学学院充分发挥高校教工党支部的战斗堡垒作用，夯实教师党员政治理论基础，并以党史学习教育为契机，利用现代信息化技术，将逻辑学专业课程与课程思政教育相融合，探索高校教工党支部思想建设与课程思政融合发展新路径。（剩余6895字）

试读结束

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