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摘 要 立足高中生的语文学习情况，从支架驱动、情境支撑、多维评价三方面入手，提出有关作业设计与评价的创新性建议，逐步完善语文作业体系，满足学生的多样化语文学习需求，提高他们完成作业的积极性、主动性。
关键词 高中语文 作业设计 作业评价
作业是课堂教学的延续，是学生为完成学习方面的既定任务而进行的活动。（剩余2536字）
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高中语文作业设计与评价谈略
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