初中语文写作教学序列化训练改进策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要 写作作为初中语文教学中的重要组成部分,对于培养学生的综合能力具有重要作用。教师在开展写作教学过程中,要遵循一定的序列,根据学生的发展情况以及各阶段的认知规律开展教学,提升训练的效果。总结写作教学序列化训练的意义,分析当前写作教学序列化训练中存在的问题,并提出针对性的改善措施,以供参考。

关键词 初中语文  写作教学  序列化训练

目前,写作教学缺乏完善的科学训练体系,在日常教学中也没有专门的写作教材,课程标准虽然对于写作教学有一定的目标要求,但是对于不同阶段的教学目标和训练顺序却没有明确指出,导致在实际教学过程中教学的随意性较强,无法提升学生的写作兴趣,教学效果难以达到理想目标。(剩余3713字)

目录
monitor
客服机器人