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[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)10-0038-04
新一轮英语课程改革正如火如荼地开展,笔者所在学校一直强调要以培养学生的英语学科核心素养为目标,依托大单元教学开展各种教研活动和教学实践活动。但是在实际教学中,部分教师仍然会无意识地以考试为导向,采用传统的、机械的教学模式,没有积极引导学生进行单元学习的课前准备。(剩余5329字)
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大单元教学理念对读后续写教学的启发
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