统编初中语文教材单元导语有效利用策略研究

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[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）10-0001-04

单元导语精简且具导向性，位于统编初中语文教材（以下简称教材）各单元之首，言简意赅地揭示单元主题、教学重难点及学习策略。它不仅是教师教学的指南针，而且是学生自主学习的坚实支撑，在语文教与学中扮演着不可或缺的导向与辅助角色。（剩余4391字）

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