课程思政视域下长征精神融入高中地理开学第一课的实践探索

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［摘 要］文章在课程思政视域下，将长征精神融入高中地理开学第一课，以“长征路上的地理学”为主题，分别设置回顾长征之路、感悟长征之苦、感叹旧地之变、破解旧地之困四个活动环节，将长征路上的相关地理事象与地理的学习内容相结合，从而激发学生的学习兴趣，介绍高中地理学习内容，教授高中地理的学习方法，渗透长征精神，培养学生的家国情怀，落实立德树人根本任务。（剩余5684字）

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