高考评价导向下的高中英语主题式听力作业设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要]在注重英语应用能力的趋势下,培养学生的听力显得尤为重要。文章旨在探讨高考评价导向下的高中英语主题式听力作业的设计与实施策略,通过分析高考英语听力部分的评价要求,提出了一系列针对高中英语听力教学的设计原则和实践方法。文章聚焦于如何设计贴近学生生活、符合高考评价标准的高中英语主题式听力作业,探析创新作业形式以提升学生的听力、跨文化交际能力以及语言综合运用能力。(剩余10490字)

monitor