教育数字化转型的区域实践路径探索

——以深圳市罗湖区数字化“思乐课堂”的构建为例

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教育数字化转型是推动全球教育改革的重要战略举措，而课堂教学的数字化转型则是提升教学质量、培养学生核心素养的关键抓手。2021年，深圳市入选教育部智慧教育示范区，罗湖区紧跟其步伐，积极探索教育数字化转型的实践路径。多年来，通过构建数字化“思乐课堂”，罗湖区不仅革新了传统教学模式，还实现了区域教育质量的整体提升。（剩余5971字）

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