数字技术赋能下高中经典诵读教学策略初探

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随着互联网、云计算、大数据等现代信息技术日益融入教育领域，教育迎来了新的变革和发展机遇。中华传统经典作为语言文字的精髓所在，长期诵读不仅有利于培养学生语感、增进理解、加深感悟，还可以让学生在书声琅琅中陶冶情操，抚慰心灵，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。然而，当前部分高中生忽视此语文素养的培养，经典诵读教学式微，“无声早读”情况比比皆是，学生“张口难”现象越来越多。（剩余7778字）

试读结束

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