精品课摄制的主要环节与优化建议

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基础教育精品课（以下简称“精品课”）遴选活动是教育部建设国家中小学课程资源的一项新举措，是在总结“一师一优课、一课一名师”活动经验的基础上，面向全国一线优秀教师，针对新课程、新教材开发和汇集优质教学资源的活动[1]。该活动自2021年启动以来，得到全国教师的热烈响应，数以万计的学校进行了组织动员。教育部在教师自主申报、学校推荐、县级初选、市省遴选的基础上，从全国中小学校推荐的14799节精品课中遴选出了2422节部级精品课作为首届“基础教育精品课”，并以此为核心打造形成“国家智慧教育公共服务平台”，为全国中小学抗击疫情、居家学习和网络教研等提供了优质的学习资源平台。（剩余5171字）