融创戏曲课堂，传承革命精神

——以《都有一颗红亮的心》教学为例

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摘要：信息时代，教师要充分运用现代信息技术开展教学活动，传承中华民族优秀传统文化与革命文化，落实立德树人根本任务。对于《都有一颗红亮的心》融创戏曲课堂的教学设计与实施，教师要利用多种信息技术手段，运用多元化的教学资源，深入探讨爱国爱党教育系列音乐课程如何深挖艺术作品人文内涵，达成传承革命文化、社会主义先进文化的课程思政目标，创建培养学生音乐学科核心素养的融合创新音乐课堂。（剩余6543字）

试读结束

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