培养编程思维能力促进数学素养发展的实践思考

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摘   要：通过现代教育技术，利用编程思维“理解问题——找出路径”。透过问题表象，了解问题的本质以提高学生数学学习素养。

关键词：编程思维;数学学习;核心素养

很多人都在探寻这样一个问题：“学生成绩的优与劣，天赋起着决定作用，还是努力起着决定作用？[ 1 ]”  这个问题究竟应该如何看待呢？研究以后大量的事实表明这样的“天赋”，叫“伪天赋”更加恰当。（剩余3434字）

试读结束

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